Как то, читая детскую психологию наткнулся на интересную заметку американского детского психолога, в которой он рассказывал как общаются дети между собой и как они путаются и не слышат нас при общении со взрослыми.
Я с этим полностью согласен.
Забирая деток из садика, я почти всегда тихо захожу в группу и ещё несколько минут смотрю, как играется и что болтает мой малыш.
Мне почему то спокойнее, когда я вижу, что он не страдает и не горюет пока находится без меня.
Это меня заряжает и успокаивает на следующий день, пока мы не вместе.
Так вот мы- взрослые, всегда "фильтруем" свою речь, чтобы (как нам кажется) было понятней и убедительней для ребенка, а на самом деле только усложняем все...
До четырёх лет я (как мне казалось) смог объяснить своему малышу, что рисовать можно только на бумаге...
Но это только я так думал.
Ребенок сидел за столом в своей комнате и мы рисовали в альбоме...
Я отлучился не на долго на кухню (готовил ужин) и услышал- тишину из детской комнаты...
Как и