Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Кинофорум

Не навреди. Вопросы воспитания

Воспитывая детей, нельзя давить на них ни силой, ни авторитетом, ни знаниями, ни умениями. Надо быть рядом с ребенком, а не против него. А если хочешь стать над ним, то только для того, чтобы защитить его. Надо знать, что он может, а что в данный момент ему недоступно (Мудрые мысли). В отношении с детьми необходимо обращать внимание на особенности их возрастной и нервно-психической конституции, учитывать органические потребности детей в нормальном отдыхе, в свободном движении, в шумных играх. Нужно уважать личность ребенка, ни унижать, не оскорблять, требовать от ребенка только таких норм и правил проведения, которые сами соблюдаем. Дети всегда должны чувствовать любовь, доброту, заботу родителей. Резкий тон в общении с детьми может вызвать у маленьких детей плач или заторможенность, а у детей школьного возраста блокировать внимание, подавить способность воспринимать, снизить желание поддерживать разговор или вызвать желание бунтовать. Чем чаще и громче мы кричим на детей, тем меньше

Воспитывая детей, нельзя давить на них ни силой, ни авторитетом, ни знаниями, ни умениями. Надо быть рядом с ребенком, а не против него. А если хочешь стать над ним, то только для того, чтобы защитить его. Надо знать, что он может, а что в данный момент ему недоступно (Мудрые мысли).

В отношении с детьми необходимо обращать внимание на особенности их возрастной и нервно-психической конституции, учитывать органические потребности детей в нормальном отдыхе, в свободном движении, в шумных играх. Нужно уважать личность ребенка, ни унижать, не оскорблять, требовать от ребенка только таких норм и правил проведения, которые сами соблюдаем.

Дети всегда должны чувствовать любовь, доброту, заботу родителей. Резкий тон в общении с детьми может вызвать у маленьких детей плач или заторможенность, а у детей школьного возраста блокировать внимание, подавить способность воспринимать, снизить желание поддерживать разговор или вызвать желание бунтовать. Чем чаще и громче мы кричим на детей, тем меньше они нас слышат.

Если взрослый стремиться подавить ребенка своим опытом, силой, всегда держать его в «ежовых рукавицах», то ребенок в дальнейшем будет эмоционально зависимым, нерешительным, неуверенным в себе человеком.

Поэтому в общении с ребенком мы должны не кричать, а разговаривать, не приказывать, а наставлять, заметив ошибку, не наказывать, а помочь исправить.

9 правил, которые помогут избежать проблем с детьми:

  • Будьте спокойны и жизнерадостны во время беременности. Ученые доказали, что ребенок в утробе матери, переживаете же эмоции, что и мать. Настройте себя и своего малыша на радостную тональность. Старайтесь не нервничать;
  • После родов снижайте любое напряжение, ребенок еще долгое время находится в энергетическом поле матери. Говорите с малышом мягким, доброжелательным тоном. Он не понимает, что мы говорим, но чувствует интонацию и психологическое состояние взрослого;
  • Будьте примером для детей, научите их правильно выходить из стрессовых ситуаций по следующей схеме: 1. Смириться со случившимся. 2. Сделать анализ. 3. Действовать.
  • Всегда уверяйте малыша, что он сильный. Бросив раздраженно: «Слабак, плакса, недотепа,» - мы подрываем его уверенность в свои силы;
  • Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Такие сравнения не добавляют уверенности в будущем. Ваш ребенок самый хороший, добрый, умный, но иногда допускающий ошибки и поступающий в разрез с вашими требованиями;
  • Не перестарайтесь с похвалами, а то можете превратить свое чадо в эгоистичного, эгоцентричного человека;
  • Разберитесь обязательно, если возникают конфликты в общении с ребенком. Не торопитесь наказывать. Ваша ошибка станет преградой между вами и его доверием к вам. Ребенок должен быть уверен, что в трудную минуту родители всегда поддержат, поймут, помогут.
  • Развивайте у своего ребенка чувство собственного достоинства.
  • Самое главное, всегда учите ребенка искать и видеть в жизни радостные стороны. Поговорите перед сном о том, что произошло за день. Пусть научится вести счет радостным и счастливым минутам в своей жизни.

-2