Думаю, со мной согласится каждый учитель, хотя бы раз побывавший в роли классного руководителя. Даже деньги, которые платят за эту достаточно проблемную функцию учителя, не оправдывают руководство классом.
Сумму, получаемую за классное руководство, можете посмотреть здесь: https://zen.yandex.ru/media/id/5ddd310a26b616459786a2a1/bolshie-dengi-uchitelia-5de4b5e8ba281e00b0437b29
Даже подарки от воспитанников даже на все праздники не возместят нанесённый классным руководством ущерб. Конечно, есть такие классные руководители, что заказывают у учеников на 8 марта принтер или кофеварку, и я таких даже знаю в лицо. Но это не моё. Поэтому я точно знаю, почему современное классное руководство меня не устраивает.
В обязанности классного руководителя входят не отвечающие его назначению «повинности».
Наставник какого-либо класса должен при принятии классного коллектива (например, если взять 1 или 5 класс) посетить все семьи и написать акт жилищно-бытовых условий. Как это выглядит? Как классный руководитель я должна позвонить маме Васи и назначить день, когда я смогу прийти к ним домой. Осмотрев весь дом, как полицейский, я пишу о доходе семьи, о том, где спит мой ученик и делает уроки, всё ли есть для его гармоничного развития, каково материальное положение семьи и всё ли у них в порядке в межличностных отношениях.
Не знаю, как всем, но мне неприятно находиться как в роли наблюдающего, так и в роли наблюдаемого. Кроме того, если у учителя 20-30 подопечных, то придется потратить как своё личное время, так и деньги на проезд . Подобная картина повторяется в течение года ежемесячно по отношению к многодетным, опекунским, приемным и неблагополучным семьям.
Помню, как я, предупредив, конечно, приехала к ученице, а её родители не пустили меня в дом, поскольку они выпивали. Глава семейства, выйдя в подъезд в весьма нетрезвом состоянии, объяснил, что у них гости. Слава Богу, вышел без ножа. А бывало в практике моих знакомых и такое.
Классный руководитель денно и нощно должен контролировать своих учеников. И никого не волнует, выходной ли у него или вообще каникулы. Если что-то случится с ребенком, первым виноват останется учитель, потом зам.по воспитательной работе, директор, зав.роо и т.д.
Причем классному руководителю грозит как минимум выговор, как максимум увольнение. По собственному желанию, конечно) А вы как думали?))
Кроме того, электронная почта классного руководителя еженедельно трещит от писем, пересылаемых директором, где указываются классные часы, не запланированные учителем. Так, в срочном порядке (потому что отчет надо было отправить уже вчера) надо провести хотя бы пятиминутки , рассказывающие о коррупции, информационной безопасности, терроризме, Дне Белой ромашки и ещё о десятке дат.
Если не считать первые три пункта, то остальное – просто мелочи. Как, например,
- контроль за своими учениками на переменах, в столовой;
-еженедельные классные часы (не оплачиваемые по сути);
-план воспитательной работы, который подразумевает подготовку к классным и школьным мероприятиям (да-да, не во всех школах качественно работает педагог-организатор);
-участие в конкурсах, связанных со всем, чем угодно, только не с предметом, по которому имеет квалификацию учитель.
Наверное, я что-то забыла, но этого, на мой взгляд, достаточно, чтобы ещё раз возненавидеть работу учителя.
Хотя это далеко не единственная причина не любить свою работу:
https://zen.yandex.ru/media/id/5ddd310a26b616459786a2a1/piat-prichin-nenavidet-shkolu-5de4abba1febd400b0cfce0d
Но выхода у учителя нет. Даже если ему не хочется брать классное руководство, его заставят. Поскольку желающих не так много. И учителя продолжают тянуть свою лямку, недоумевая, когда они перестанут за копейки выполнять работу опеки, социальной защиты и других ведомств, откуда каждый год приходят указания в срочном порядке провести воспитательную работу по их направлению.
А как у вас в школах? Классное руководство - тоже такое ярмо или руководство относится к нему не так серьезно?