По поводу наказаний детей споры не прекращаются. Кто-то выступает за них, кто-то против. У каждой стороны находятся весомые аргументы и примеры.
Пытаясь найти собственную точку зрения, я прочитала множество книг по детской психологии. Одна из них, написанная автором-психологом Мариной Меллия, меня особенно заинтересовала. Книга называется «Отстаньте от ребенка! Простые правила мудрых родителей». В этом издании обрисована важность обязательного наказания детей за проступки.
Главное, почерпнуть из этого основную мысль. Мы не наказываем ребенка, чтобы отвести душу и выплеснуть на него раздражение. Мы хотим гарантировать себе, что его плохое поведение впредь не повторится. При этом автор уточняет, что учитывать характер ребенка при этом обязательно. К тому же, психолог против телесных наказаний.
В своей книге она предложила выработать в семье систему, в соответствии с которой применяется наказание. Наказывать за любую провинность нельзя. Ребенок должен постепенно усваивать правила поведения. Если угроз получить наказание будет слишком много, однажды он запутается и решит, что просто неспособен ни на что.
Наказание должно наступать сразу после проступка. Это создает так называемый воспитательный эффект. Если вы говорите малышу, что накажете его вечером, т.к. сейчас у вас нет времени, но возможны два варианта развития событий. Либо он проведет весь день на нервах, думая о том, что ему грозит вечером, либо забудет, считая, что забудете и вы.
Правила, которые в вашем доме не нарушаются под угрозой наказания, должны соблюдаться всегда и всеми. Если хотя бы раз не заметить проступка, это сразу же нарушит формирование привычки. Любая непоследовательность в поведении родителей мешает ребенку понимать, что хорошо, а что плохо.
С малышами до 2 лет наказанием может служить выражение грусти и обиды на вашем лице. Они очень чувствительны к эмоциям матери, поэтому более серьезных наказаний в таком возрасте просто не нужно.
Повышать голос и на старших детей не стоит. Крик, даже когда к нему привыкаешь, вызывает что-то вроде ступора мыслительного процесса. Ребенок не только не запомнит, что вы от него хотели, но и его интеллектуальное развитие может застопориться.
Многие ставят ребенка в угол, чтобы он подумал над своим поведением. Однако я, как и автор, подобное не приветствую. Наказания лучше привязывать к проступкам. Если ваш ребенок разбросал игрушки по всей комнате, он должен их убрать. Если запачкал стол красками, пусть моет стол. Если он обидел брата или сестру, обязательно должен извиниться. Тут важно, чтобы и они извинялись перед ним, если обидят его. Только справедливые наказания помогут малышу извлечь уроки на будущее. При этом он будет понимать, что наказание всего лишь учит его, но никак не означает, что его разлюбили.