Найти в Дзене
Совет дня!

Типичные ошибки современных родителей в воспитании детей.

Типичные ошибки современных родителей в воспитании детей. Что бы вас сильно не загружать, давайте немного чтобы у вас уложилось в голове очень четко построим ситуацию.Что хотят дети, и что хотят взрослые у всех есть какие то желания. Что хотят родители? Они хотят чтобы дети слушались,они были накормлены,чистые,хорошо учились и вообще чтобы их не доставали, вообщем что бы вели себя хорошо.Чтобы окружающие люди говорили вы просто прекрасный родитель. Это очень важно в современном мире, мнение других. Чего хотят дети? Дети хотят что бы было, весело, чтобы они делали то чего они хотят и учиться,развиваться им совсем не интересно, дети хотят все противоположное желаниям родителей. Родители хотят давить, дети не хотят подчиняться. У родителей больше прав, что делают родители чтобы заставить детей подчиняться : кричат, морализируют, много раз повторяют одно и то же “Я 1000 раз тебе повторяла” родители ругаются, используют так называемые предсказания “ой знаю что из тебя получится в будуще
ошибки  родителей в воспитании детей.
ошибки родителей в воспитании детей.

Типичные ошибки современных родителей в воспитании детей.

Что бы вас сильно не загружать, давайте немного чтобы у вас уложилось в голове очень четко построим ситуацию.Что хотят дети, и что хотят взрослые у всех есть какие то желания.

Что хотят родители? Они хотят чтобы дети слушались,они были накормлены,чистые,хорошо учились и вообще чтобы их не доставали, вообщем что бы вели себя хорошо.Чтобы окружающие люди говорили вы просто прекрасный родитель. Это очень важно в современном мире, мнение других.

Чего хотят дети? Дети хотят что бы было, весело, чтобы они делали то чего они хотят и учиться,развиваться им совсем не интересно, дети хотят все противоположное желаниям родителей.

Родители хотят давить, дети не хотят подчиняться. У родителей больше прав, что делают родители чтобы заставить детей подчиняться : кричат, морализируют, много раз повторяют одно и то же “Я 1000 раз тебе повторяла” родители ругаются, используют так называемые предсказания “ой знаю что из тебя получится в будущем” “ а дворы ты не хочешь чистить” “а голову ты не забыл” ну и практически все время родители используют какой то прессинг, давление на ребенка.

Что делают дети в ответ, некоторые дети подчиняются (это до поры до времени) многие дети огрызаются, есть дети экстремалы которые немного борются, и потом либо сбегают из дома или каким то образом самоликвидируются из этой связки, потому что они больше терпеть такого не могут. Результат от такого давления нулевой.

Давайте подумаем, если родитель кричит на ребенка, что думает ребенок(правильно родитель кричит, он хороший, я больше так не буду) Вы же понимаете что это не так, когда родитель кричит ребенок начинает замыкаться в себе, плакать, ненавидеть его, каким то образом сопротивляться или снаружи или внутри.

Если родитель начинает морализировать, повторять одно и тоже, ребенок закатывает глаза и говорит про себя “ 1000 раз одно и тоже, как же надоело” Если родитель начинает предсказывать будущее ребенка, они тем самым мотивируют своего ребенка на исполнение этих самых предсказаний.

Что в этом плохого вы скажите , и нас так же воспитывали.

Отсутствие результата, вот что в этом плохого, отсутствие того что никогда не достигается та цель, которую родитель продавливает.

Если ребенок потом как то состоится, то это будет не благодаря давлению, а вопреки.

По логике вещей мы должны сделать то, что приносит результат. Если родитель кричит “учись хорошо” а ребенок не учится , то родитель говорит это чаще и громче. МОЛОДЕЦ! Результата никакого а давление еще больше. Логике в этом никакой нет. Если действие не приносит никакого результата, то нужно сделать обратное действие. Если вы кричите на ребенка а результата нет, то сделайте наоборот, скажите спокойно “слушай ты прав(а) не учись сиди дома, зачем тебе эта школа, люблю тебя”

Есть такая закономерность нет действия, не противодействия. И когда он день посидит, второй а все его друзья будут идти в школу, он уже немного под соберется и пойдет в школу, он захочет сам, он сам найдет причину. И это будет его осознанное решение. И он сам будет нести ответственность за свое решение, таким образом мы воспитываем самостоятельность у ребенка.