Сегодня поговорим о том, как убирать игрушки на моем собственном примере.
Мои подруги часто задавали мне вопрос, как научить ребенка убирать игрушки. Что делать если он просто говорит «не хочу» или «да да, сейчас» и в итоге всё как лежало где попало так и лежит. И не помогают угрозы, ограничение сладкого мультиков и гаджетов. Всё это не даёт никакого результата. И в итоге они идут, и сами всё убирают, а это, я вам хочу сказать, не то, чем бы хотелось заняться после рабочего дня. Одна моя близкая подруга с младенчества своего ребенка начала беспокоиться на счет этого, ведь совсем маленькие дети пока что не могут всё убрать и, собственно, когда придёт тот самый момент, когда ребенок будет помогать?
Вообще сложно поддерживать порядок у тех детей, у которых не очень развит «организационный интеллект». В него входят планирование, целеустремленность, внимательность и многие другие качества. Именно эти навыки и нужно развивать.
Самая большая ошибка, когда родители начинают требовать убирать свои игрушки. Ведь в их возрасте они уже убирали свои игрушки. Но нужно начинать с обучения! Сегодня я расскажу вам, как же начать именно УЧИТЬ ребенка убираться в своей комнате.
Обучение можно разделить на 3 этапа:
- Вы делаете всё за ребенка;
- Вы делаете всё вместе с ребенком;
- Ребенок всё делает сам.
Отвечу сразу на вопрос. Когда же нужно учить ребенка убирать свои игрушки? Кто-то начинает с 3 лет, кто-то с 5. Но нужно начинать учить именно в тот момент, когда ребенок начинает ими пользоваться, а это около года. Поэтому своих детей я начала приспосабливать к уборке именно в раннем возрасте.
Самое главное заинтересовать ребенка, то есть делать это в игровой форме. Например, у моих детей игрушки могут «торопиться домой» или участвовать в спортивных соревнованиях «кто глубже прыгнет в корзину с игрушками». Но эти игры, как правило, быстро надоедают, и родители не понимают, почему ребенок убрал только 5 игрушек, а остальные 20 «никуда не торопятся». Поймите, что на первых этапах важно ваше участие в процессе уборки. И пока ребенок учится он убирает только часть.
Не нужно боятся негативных эмоций ребенка. Еще вчера он мог охотно вам помогать в игровой форме складывать игрушки, а сегодня говорит «НЕТ!» и встаёт в позу. В этот момент ребенок начинает проверять границы взаимоотношений, что можно делать, а что точно нет. И некоторые родители махнут рукой и уберут все игрушки сами, «чем бы дитя не тешилось». Некоторые боятся потерять контроль, "а что если ребенок меня больше не будет слушаться". Начинают угрожать и кричать на ребенка, чтобы тот убрался в комнате. Кто-то сразу начинает манипулировать «не получишь сладкого» или «не получишь мультик». Самое главное оставаться спокойным и принимать детские негативные эмоции и перенаправлять их в нужное русло.
3 этап наступает в возрасте 6,7,8 лет. В этом возрасте ребенку уже нужно намного больше убираться в комнате – заправить кровать, сделать уроки, расставить учебники, собрать рюкзак. Но ребенок не придет к этому, если вы просто будете постоянно ругаться и говорить, чтобы он убрал свои тетрадки из под стола. В этом случае опять нужно учить ребенка, как и что нужно убирать. Вы можете составить список из пунктов, в котором будет четко написано, что убирать, к примеру: 1)Учебники на полку 2)Тетрадки в стол 3) Игрушки в корзину 4)Одежду в шкаф. Но просто сделать этот план и повесить его на стену не достаточно, здесь нужно развить в ребенке организационный интеллект, дать понять, почему это всё нужно убирать. И самое главное - вам необходимо поддерживать ребенка в этом деле. Лично я сфотографировала детскую в чистом виде, и, на основе фотографии, старшие в соревновательном процессе приводят ее в нужный вид. Конечно, всегда побеждает дружба :)
Приучая ребенка убирать свои игрушки, вы будете постепенно развивать его организационный интеллект, который пригодится ему в будущем.
Пожалуйста, напишите в комментариях, сколько лет вашему ребенку и как вы убираете игрушки. Всем спасибо, подписывайтесь на канал и ставьте лайки!