Найти в Дзене
Про тренерство

ОНЛАЙН ОБРАЗОВАНИЕ

Как не обмануть себя За последние 10 лет в мире резко возрос интерес в дистанционному образованию и массовым открытым онлайн курсам.
И в дистанционном формате есть явные преимущества. Ты можешь из любой точки мира узнать всё, что тебе требуется: от молекулярной химии до умения строить печи и дома.
В чём преимущества и недостатки онлайн образования? И как узнать, подходит ли оно лично вам. Плюсы Доступность Вы можете получить образование из любой точки мира.
В любом возрасте, в любое время, в любом месте у вас есть доступ к знаниям. Многообразие Тем великое множество, вы можете выбрать любой курс и даже освоить тонкости какой-то профессии, ремесла. Можно найти реально практикующего мастера, который на современных, актуальных примерах передаст вам свои знания. Самостоятельность Вы сами выбираете комфортный режим прохождения, время когда заниматься и в какой последовательности, при каких обстоятельствх слушать и выполнять задания.
Использование дистанционных технологий подходит
Оглавление

Как не обмануть себя

За последние 10 лет в мире резко возрос интерес в дистанционному образованию и массовым открытым онлайн курсам.
И в дистанционном формате есть явные преимущества. Ты можешь из любой точки мира узнать всё, что тебе требуется: от молекулярной химии до умения строить печи и дома.
В чём преимущества и недостатки онлайн образования? И как узнать, подходит ли оно лично вам.

Плюсы

Доступность

Вы можете получить образование из любой точки мира.
В любом возрасте, в любое время, в любом месте у вас есть доступ к знаниям.

Многообразие

Тем великое множество, вы можете выбрать любой курс и даже освоить тонкости какой-то профессии, ремесла. Можно найти реально практикующего мастера, который на современных, актуальных примерах передаст вам свои знания.

Самостоятельность

Вы сами выбираете комфортный режим прохождения, время когда заниматься и в какой последовательности, при каких обстоятельствх слушать и выполнять задания.
Использование дистанционных технологий подходит для организации индивидуального подхода. Учащийся сам выбирает себе темп обучения, а наставники ориентируются на его знания и опыт.
Свобода, гибкость и индивидуальность — являются ценностями.
Если курс выстроен чётко, структурировано, вам будет проще ориентироваться в материале, вы найдёте свой режим обучения. Сможете пропускать уже известное и особое внимание уделять сложным и непонятным темам. Поймёте, как вам удобно коммуницировать с наставниками и другими слушателями.

ОНЛАЙН

Способы связи с преподавателем разнообразны: аудио/видеосвязь, мессенджеры, почта, соц.сети, платформа курса.
Многим стеснительным людям легче отважиться обучаться на онлайн-курсах, это вызывает меньше стресса перед итоговой аттестацией, тестами, встречей с другими людьми. И для них онлайн-процесс эффективен, т.к. энергия не тратится на беспокойство.

Минусы

Доступность

Съёмка курса и дальнейшее сопровождение — это огромный труд, на который уходит сотни часов. Специалисты, которые снимают курсы не всегда получают за них зарплату, поэтому много курсов уже не бесплатны и являются заработком для создателей. И это делает его более ценным для них самих, а значит эффективным для слушателей.

Многообразие

Чем больше курсов, тем меньше желание и возможность выбрать дейтсвительно качественный. Тут придётся разобраться с начинкой и описанием. Найти сложно. И тут избыток информации и неумение пользоваться ею мешает обучаться.

Самостоятельность

Организация процесса обучения зависит и от вас в том числе - найти время, заставить себя закончить, сделать задание, послушать внимательно лекцию — всё на вас. Всегда есть соблазн заглянуть в соц.сети или запараллелить процесс просмотра лекций с другими делами. Многие откладывают задания на потом, выполняют их неравномерно или скопом.
Отсутсвие навыка самоорганизации губит процесс онлайн обучения, делает его бесполезным и не дает ожидаемого эффекта.
Практически весь учебный материал онлайн-студент осваивает самостоятельно. Это требует развитой силы воли, ответственности и самоконтроля. Поддерживать нужный темп обучения без контроля со стороны удается не всем.

ОНЛАЙН

Не хватает личного контакта с преподавателями и другими учениками. Чтобы разобраться с материалами и заданиям во время электронного обучения потребуется больше времени. Такая форма обучения не подходит для развития коммуникабельности, уверенности, навыков работы в команде, если в курсе нет хитростей - специальных заданий.
Трудно организовать достаточно практики: даже самые современные тренажеры не заменят будущим строителям или тренерам живой практики.

Оно (прим. онлайн-образование) будет не столько альтернативой им (прим. университетам), сколько еще одним способом организации процесса обучения, который поможет развитию критического мышления, трудоустройству выпускников и достижению целей устойчивого развития.
— Уильям Кускин, заместитель проректора и заместитель вице-канцлера по стратегическим инициативам, Университет Колорадо в Боулдере

Онлайн-не онлайн решать вам
Если действительно хотите, то нужно одавать себе отчёт и контроль. Если хотите но понимаете, что вам будет сложно себя контролировать, требуйте от лекторов вас подпинывать. Пусть они будут вашими наставниками, которым вы будете рассказывать о своих успехах и выполнении плана.
Онлайн-курсы отнимают время, если не воспринимать его как инвестицию в своё будущее, то мотивация обучаться будет слабая. Поэтому тот, кто решил слушать онлайн-курс, должен принять необходимость тратить некоторое количество времени на прослушивание лекций, выполнение домашних заданий, прохождения тестов и экзаменов.
При этом не важно, какой возраст у участника — получать дополнительное образование можно в любом возрасте.
Главное, чтобы курс был качественным и преподаватели также несли ответственность за процесс "образовывания".

ЛАЙФХАКИ ПО ВЫБОРУ ОНЛАЙН-КУРСА

Удобная платформа
интуитивно понятная для слушателя.

Вы должны понимать, что к чему, вам объясняют, как будет происходить обучение, куда тыкнуть, где спросить.

Структура
всё по полочкам.

Вам ясно, какие темы вы изучаете и для чего в такой последовательности, вы понимаете, что получите в конце.

Практика
домашнии задания

Вам предлагают креативные задания, практические, направленные на закрепление теории.

Супервизия
преподаватели, кураторы, наставники

Вам отвечают на вопросы и готовы проверять домашние задания, помогать в прохождении курса. С вами общаются индивидуально.

Вебинары
опционально, т.к. стоимость увеличивается

Вы сможете увидеть лектора в живую здесь и сейчас — это вызывает доверие или наоборот рушит веру в его компетентность.

Сообщество
Коммуникация с другими слушателями

Вы чувствуете причастность и поддержку, знаете, что вы не один справляетесь с заданиями и у вас есть единомышленники.

Ресурсы
упорядоченные материалы.

Вы должны понимать, что-где находит — дополнительная литература, книги, презентации. Где лежит то, что поможет вам углубить знания и как именно это сделать.
К дополнительным материалам есть вопросы для анализа.

Специальные форматы лекций
на примере курса для тренеров.

Вы должны практиковаться, тем более в таких темах, где лучше всего навыки развиваются в деле.
Мы придумали формат, где ведём тренинг, а участники наблюдают за стилями ведения и подмечают ошибки + есть практические ДЗ.

Итоговый результат
ВАЖНО!
Знайте, что вы получите в конце, что можно оценить в цифрах и конкретике: 1 тренинг, готовый для проведения; 3 презентации; 1 глинянная кружка; 2связанных шарфа; 1 сайт на 7 страниц; 5 способов побороть бессонницу; возможность присядать 100 раз и т.п.

Благодаря подпиныванию и учитыванию специфики онлайн образования — 7 из 10 человек заканчивают онлайн-курс. И как правило больше шансов у тех, кто понимает, для чего ему курс и знает, что ответственность лежит и на нём как на слушаетеле курса. Это взаимная работа.

Если вы понимаете, для чего вам онлайн курс, то вероятность добиться цели в разы возрастает. Чтобы не обманывать самого себя нужно быть уверенным в курсе, наставниках, преподавателях и в СЕБЕ
— Юлия Витязева, тренер неформального образования Ассоциации российских тренеров

Проверь себя

Итак, перед вами онлайн-курс и выбор: брать его или не брать
Отвечайте: да/нет

1) Вы понимаете, что вы получите после прохождения курса?
2) У вас есть необходимое количество часов в неделю,которые вы готовы провести за материалами онлайн курса?
3) Вы отметили дни, когда вы будете заниматься?
4) Вы сами выбрали онлайн-курс?
5) Онлайн курс связан с вашими потребностсями в профессии?
6) Онлайн курс связан с вашим хобби?
7) Отзывы на онлайн курс положительные?
8) Вы обычно читаете книги, статьи и другую литературу?
9) В курсе есть возможность получать обраную связь от наставников, кураторов, преподавателей?
10) Вы обычно доводите начатое дело до конца?
11) У вас есть люди, которые поддерживают ваше начинание?
12) Вы рассказывали друзьям/родственникам, что планируете проходить олайн-курс?
13) Вы уже проходили онлайн-курсы до этого?
14) Вы понимаете, как будете работать с платформой курса?

Если вы ответили на 9 и более вопосов ДА, можете смело начинать курс?
При любом другом раскладе поработайте над своей моивацией и убедитесь, что курс действительно рабочий для вас.

Узнай гораздо больше информации, создай свой собственный тренинг, организуй и проведи его. Для этого у меня есть онлайн-курс "Я-Тренер".

Также у нас есть большое сообщество, в котором каждый найдет полезное для себя в теренерстве.