Около четырех десятилетий назад большинство женщин вступали в брак до достижения 15-летнего возраста, практически не имея образования, просто с единственной целью: общение, воспитание и воспитание детей, а также помощь своим мужьям в работе на ферме.
Женщины тех дней были просто
домохозяйками, а некоторые были мелкими торговцами или крестьянами. Сегодня во многих домах женщины служат кормильцами, обеспечивая потребности членов семьи.
Они занимаются профессиональной карьерой, различными профессиями и заняты торговлей или сельским хозяйством.
Браки сталкиваются с трудностями
сразу после их заключения. Эти трудности могут быть связаны с отсутствием выполнения.
Большинство из этих трудностей могут исходить от самих супругов, их детей, их сексуальных ролей, их родственников, друзей или соседей.
Это может также произойти в результате различий в религиозных убеждениях, культурном происхождении, социальном статусе, образовательном разрыве, разнице в возрасте, рабочем статусе и их стратегии выживания. Все эти трудности могут завершиться семейным стрессом.
Концепция семейного стресса,
которая является предметом настоящего исследования, подпадает под более широкую концепцию, известную как стресс.
Поэтому становится необходимым понять концепцию стресса, чтобы понять концепцию семейного стресса в жизни замужних работающих женщин.
Стивен определил стресс как
динамическое состояние, при котором человек сталкивается с возможностью, ограничением или спросом, связанными с тем, что он или она желает, и для которого результат воспринимается как неопределенный и важный.
Стресс также является биологическим термином, который относится к последствиям неспособности человеческого организма или животного адекватно реагировать на эмоциональные или физические угрозы, будь то реальные или воображаемые.
Стресс - это чувство напряжения и давления.
Стрессоры - это экологические, биологические или когнитивные события, которые, помимо прочего, ставят под угрозу или угрожают благополучию организма, повышают уровень его возбуждения или активации и истощают его ресурсы.
Результирующие стрессовые состояния
могут быть острыми и ограниченными во времени, например, в ответ на одно преходящее событие, или они могут быть хроническими, например, когда состояние стресса сохраняется во времени.
Стресс может быть положительным,
например, такие как крайние сроки, соревнования и конфронтации, которые могут вызывать чувство рвения и волнения, особенно когда мы считаем себя способными справиться с ними эффективно.
Или негативные (дистресс), например, события, которые воспринимаются как угрожающие и подавляющие, выходящие за пределы способности человека справляться с этим или классифицироваться как Selye.
Eustress - это положительный стресс,
который возникает, когда нужна мотивация и вдохновение; в то время как дистресс является негативным стрессом, который возникает, когда ситуация воспринимается как угрожающая и подавляющая за пределами способности человека справиться с ней.
Существует два типа дистресса:
Острый дистресс и хронический дистресс.
Острый дистресс - это интенсивный стресс, который возникает и быстро исчезает. Результат стресса может проявляться в явных заболеваниях, таких как язвы, депрессия, диабет, проблемы с пищеварительной системой или даже сердечно-сосудистые проблемы, наряду с другими психическими заболеваниями.
Брачный стресс в данном случае влечет
за собой состояние, при котором связанные с браком факторы взаимодействуют с индивидуумом, чтобы изменить (нарушить или улучшить) его или ее психологические условия, так что человек вынужден отклониться от нормального функционирования.
Разрушительные последствия семейного стресса могут зависеть от некоторых факторов, таких как стратегии выживания, нагрузка и т. д. Существуют индивидуальные различия в том, как люди справляются со стрессом.
У замужних женщин разных профессий разные способы преодоления трудностей, но основное внимание в этом исследовании уделяется не обучению замужних работниц университетов.
Лазарь и Фолькман, утверждают, что совладание требует сознательных усилий для решения личных и межличностных проблем. Он включает в себя попытки справиться со стрессом или конфликтом, минимизировать их или терпеть их.
Также, согласно Folkman, стратегии преодоления - это любое усилие, которое мы прилагаем для управления ситуациями, которые мы оцениваем как потенциально вредные или стрессовые.
Стратегии преодоления стресса относятся к познанию и поведению, используемому индивидуумом при оценке стрессоров, которые включают активные или избегающие стратегии преодоления стресса, направленные на снижение уровня стресса.