Итак, 11 класс, на носу экзамены. Я с нетерпением ждала, когда скажу школе, прощай. Целый год я не вылезала из репетиторов, учебников, книг, факультативов. Но между этим всем были «милые» посиделки с одноклассниками о разговорах о том, как же жаль будет расставаться. Хочу сказать, мой класс никогда не был до конца по-настоящему дружным. Все делились на маленькие группы, и лишь когда это было нужно, мы создавали иллюзию дружного класса. За спиной все и всегда обсуждали друг друга, некоторых даже специально травили и издевались….
Вместе со мной также училась внучка завуча. Нас с ней постоянно сравнивали, ведь обе учительские, а поэтому спроса больше. Отношения у нас ней, мягко говоря, не очень. Я ее недолюбливала, потому что ей все сходило с рук, а она меня. Часто пускала про меня грязные слухи, не только касаемо учебы, но даже умудрялась влезть в личную жизнь. Просто мы с ней очень разные….
Также некоторые мои «друзья» бесились из-за того, что мне иногда ставили оценки, закрывая глаза. А все потому, что в 11 классе я откровенно забросила учебу, я интенсивно готовилась к экзаменам, а другим предметам уже не уделяла должного внимания. И я никогда этого не скрывала, я не боялась потерять золотую медаль из-за четверки в четверти по физике или химии, у меня были другие приоритеты. Но учителя меня вытягивали, да, и это не всем нравилось.
Итак, экзамены! Меня трясло, как и всех, но у меня была особая задача. Я просто не имела права сдать плохо. От этого зависело мое поступление в институт. И дело тут не в том, что я выбрала какой-то престижный институт, куда сложно поступить, нет. Дело в том, что поступить я должна была только на бюджет, тк учиться на коммерции для нашей семьи было бы крайне тяжело…
Ииииии да! Все экзамены сданы отлично (для моего уровня подготовки). И я, не стесняясь, говорю, что я сдала лучше всех, у меня самые высокие баллы по всем предметам! Я счастлива! Тогда я наконец поняла, что все не зря, не зря я была ботаном все 11 лет, все оправдалось и я вознаграждена.
А как считаете вы, правильно возлагать на детей такую ответственность, где их судьба зависит от них самих? Я сейчас говорю о тех случаях, когда ребенку говорят, не сдашь ЕГЭ, пойдешь улицы мести. Ведь, действительно, где-то до сих пор есть такие варварские методы. Конечно, ребенка нужно стимулировать, чтобы он учился, но это, на мой взгляд, должны быть какие-то другие методы, как вы считаете?
Дальше встал вопрос, куда поступать? Я была домашним ребенком, а потому не хотела далеко уезжать из дома. Поступать я хотела в Краснодар. Еще одной причиной, почему я не хотела далеко уезжать, это то, что у меня был парень. Познакомились мы с ним как раз в конце 11 класса. Первый парень, первая любовь, первый поцелуй. Но судьба распорядилась иначе. Я падала документы в 4 института в Краснодаре, но не где не было гарантии, что я пройду на бюджет, уж очень сложно у нас поступать….
Тогда мы решили подать документы в Санкт-Петербург. Совершенно случайно у меня дома оказался буклет одного питерского института (понятия не имею, откуда он взялся). И мы буквально в последний день отправляем им документы. И я прохожу по всем направлениям. Я была в шоке, я не была готова уезжать, но, выбора не было. В Санкт-Петербурге у нас не было никого, ни друзей, ни родственников. Мы с мамой купили билеты и просто поехали в никуда. Конечно, было страшно, чужой город, не одного знакомого, но, как говорится, язык до Киева доведет.
Хочу рассказать вам одну пред историю. В классе 7-8 мы ездили в Санкт-Петербург на экскурсию, город мне очень понравился. Я тогда у меня закралась мысль, что я хочу учиться и жить в Питере. Но, когда я встретила своего молодого человека, естественно, никакой Питер мне уже был не нужен. У меня был большой стресс, когда я поняла, что на ближайшие 4 года я буду в нескольких тысяч километров от дома, и буду приезжать только 2 раза в год.
Если вам интересно, что было дальше со мной, как развивались события, и как мы сохраняли отношения на расстоянии, пишите в комментарии, обязательно расскажу. Или просто ставьте лайк на эту статью, если хотите продолжения.