В 46 лет я поступил в магистратуру Болонского университета в Италии. Причем с момента решения до отъезда прошло чуть больше шести месяцев. А теперь я по программе Erasmus приехал поучиться в Германию – в университет города Киль. Зачем вселенной все это нужно – я не знаю. Но вам мой опыт вполне может пригодиться. Читайте первые впечатления.
Учеба в Германии организована совсем непохоже на итальянскую. Больше напоминает советский подход. Лекции, семинары, решение практических задач. В Италии под семинаром понималось выступление какого-нибудь приглашенного специалиста или поход на выставку ЭкоЭкспо. Учеба состояла только из лекций. По отдельным предметам, случалось, надо было сделать презентацию. Здесь в Киле доклады и самостоятельные работы есть по каждому предмету. Несомненный плюс – работа руками, мне кажется, самое важное в обучении. Но для меня основная проблема и в Италии, и в Германии оказалась та же – курс рассчитан на детей, а не на тех, кто уже имеет опыт в специальности. Я, наивная душа, решил, что раз программа называется «Мастер», то будут рассказывать и объяснять что-то действительно применимое в профессиональной жизни. Не тут-то было! Объясняются базовые концепции, которые с опытом уже отложились в виде рефлексов. Практические примеры сводятся к «сферическому коню в вакууме» призванному эти концепции проиллюстрировать. Иногда я пытаюсь включиться и задать какие-то уточняющие вопросы, а в ответ:
- Подождите, мы пока рассматриваем более простой случай.
Ладно! Сижу молчу.
Гордое звание «мастер» получаемое после такого обучения не имеет отношения к реальности.
Не делайте как я. Учитесь чему-то новому. На лекциях по «Палеоклимату и климатическим моделям» и на занятиях по TensorFlow такой проблемы у меня не возникало ни разу. Там мне и базовых концепций выше крыши.
В зимнем семестре занятия начинаются 21 октября. В Римини мои однокурсники уже к первой сессии готовились (их там четыре за год), а я только собирался тетрадки покупать. Но зато летний семестр закончится заметно позднее.
Еще одним важным отличием Германии оказалась возможность самостоятельно выбирать предметы. Существует электронный список лекций и семинаров. Часто там есть подробные описания и даже материалы прошлых семестров. Читаешь, выбираешь, регистрируешься на то, что тебя интересует. Первую неделю народ набирает под завязку. Посетив одно – два занятия, можно понять куда ты попал и тогда принять решение ходить дальше или отписаться. Очень это мне понравилось!
У «местных» есть ограничения – надо набрать какой-то минимум из выбранного направления. У меня из ограничений только соглашение об обмене – там указано, что в Италии мне зачтут. В остальном я вообще свободен – ходи на что хочешь. В результате к своим пяти обязательным предметам я набрал еще пять. Многовато, но интересно.
В связи с таким подходом, у каждого студента свое собственное расписание. Занятия разбросаны по дню в хаотическом порядке. Что-то начинается в 8:30 утра, что-то в 7 вечера. У меня ни разу нет двух подряд занятий в одном и том же здании – приходится носиться по кампусу, а он шесть остановок на автобусе. Промежутки между уроками от 15 минут до нескольких часов. Хорошо, что общага рядом и велосипед есть. Жить далеко с таким подходом очень неудобно.
А еще жизнь в Киле оказалось на порядки активнее, чем в Римини. Великое множество и учебных, и увеселительных активностей. Одна беда – почти все дополнительные события, связанные с наукой и учебой, проходят на немецком. Так что я, в основном, принимаю участие в ненаучных тусовках – там английский вполне годится.
В целом мне в Киле пока больше нравится. Тут только одна реальная боль – Wi-Fi. Черт, как так можно в 21 веке?
Вывод: детей отправляйте учиться в Германию. Местный подход к образованию выглядит привлекательнее. Ну а если на старости лет надумаете учиться сами, то лучше в Италии – теплее, вкуснее, спокойнее. И не поступайте на курсы в мелких кампусах. У нас вся движуха в Болонье, а мне до нее полтора часа и 20 евро. Не наездишься.
И да, забыл напомнить: сто раз уже все повторяли, учите язык заранее!
Ну и дисклеймер, конечно. Я вам рассказывал о своем опыте: «Resource Economics and Sustainable Development” в итальянском городе Римини и студенческом обмене по программе Erasmus в немецком городе Киль. Жизнь заметно разнообразнее, как вы понимаете.
Подписывайтесь на мой канал! Будет еще много разного и интересного.