Найти в Дзене
12 ЭТАЖ

Дети держат в напряжении круглые сутки!

«У меня двое детей, первой - 2,5 годика, второму – 1 год. С появлением второго я не могу уделять им обоим много времени, дети держат в напряжении круглые сутки. Как помочь им быстрее стать самостоятельнее?» Дарья. На этот вопросы уставшей мамы отвечает специалист телефона доверия благотворительной программы «Дорога к дому» (по правилам телефонного консультирования мы не можем называть имя): «Да, все дети разные. Один спокойный, уравновешенный, с ним родителям легче. Другой непоседа. На развитие самостоятельности указывает влияние и то, каким по счету является ребенок в семье. Будет ли малыш уверенным в себе, это напрямую зависит от его способности к самостоятельности. Играя один, ребенок учится концентрировать внимание и постепенно привыкает к тому, что он существует отдельно от матери и может сам принимать решение. Он становится личностью. Если ребенок занят, то и мама может доделать ранее начатые дела или просто передохнуть. Но не стоит думать, что оставив малыша с кучей игрушек или

«У меня двое детей, первой - 2,5 годика, второму – 1 год. С появлением второго я не могу уделять им обоим много времени, дети держат в напряжении круглые сутки. Как помочь им быстрее стать самостоятельнее?» Дарья.

На этот вопросы уставшей мамы отвечает специалист телефона доверия благотворительной программы «Дорога к дому» (по правилам телефонного консультирования мы не можем называть имя):

«Да, все дети разные. Один спокойный, уравновешенный, с ним родителям легче. Другой непоседа. На развитие самостоятельности указывает влияние и то, каким по счету является ребенок в семье. Будет ли малыш уверенным в себе, это напрямую зависит от его способности к самостоятельности. Играя один, ребенок учится концентрировать внимание и постепенно привыкает к тому, что он существует отдельно от матери и может сам принимать решение. Он становится личностью.

Если ребенок занят, то и мама может доделать ранее начатые дела или просто передохнуть. Но не стоит думать, что оставив малыша с кучей игрушек или перед включенным телевизором, вы тем самым воспитываете независимый характер. Родители все равно должны быть где-то рядом, но не вмешиваться в игру. Пусть малыш видит вас и знает, что вы рядом. Он будет чувствовать себя в безопасности и в то же время ощущать свободу действий.

Даже играя с ребенком вместе, дайте ему возможность быть инициативным. Пусть сам выбирает игрушки, покажет, как именно ему хочется играть. Так вы ненавязчиво обучаете его самостоятельности. Слишком активная мама – выстраивающая дом или нажимающая на кнопки и рычажки – просто играет сама.

Малыш не плачет и спокойно играет? Постарайтесь как можно меньше вмешиваться.

Если он начинает ныть, как только вы покидаете его, значит к самостоятельности его придется приучать постепенно, проявляя изобретательность. Попробуйте сложить в красивую коробку самые любимые его игрушки и вещи, которые могут его заинтересовать. И ту заветную коробку давайте ребенку в тех случаях, когда хотелось бы, чтоб он поиграл один, лишь изредка переговаривайтесь с ним.

Когда ребенок играет один, то для него это отнюдь не наказание, а лишь возможность проявить любознательность и независимость.

Итак. Как прививать азы самостоятельности? Дождитесь момента, когда ребенок найдет себе занятие, и объясните, что вам надо отойти на минуточку. Отойдите и тотчас вернитесь. Так вы быстро приучите его к тому, что вы не исчезаете и ему нечего бояться. Скоро он не будет реагировать на ваши уходы, а будет продолжать игру.

Ребенку очень важно видеть вас глазами. Если вы находитесь в другой комнате, просто заглядывайте к нему, не прерывая его, можно погладить по головке.

Конечно, пространство для его самостоятельных игр должно быть безопасным.

Особенно часто родители боятся оставить одного первого ребенка и тем самым лишают его самостоятельности. С появлением второго из-за нехватки времени у родителей малыш неизбежно будет чаще предоставлен самому себе. Но, с другой стороны, рядом уже есть товарищ по играм. Чтобы не лишать детей возможности развиваться индивидуально, попробуйте на какое-то время разъединять их, находя каждому свое занятие. Это полезно еще и потому, что дети будут отдыхать друг от друга и потом с большим желанием браться за совместные игры».