Предлагаю рассмотреть вопрос о роли личности в истории применительно к русскому царю Николаю II.
И начнем с Русско-Японской войны 1904-1905гг.
Поехали!
Итак, причина, из-за которой началась Русско-Японская война, очевидна. Это Дальний Восток, Маньчжурия и Корея.
Причем Маньчжурия занимала главное место. И вот почему.
Достаточно взглянуть на карту, чтобы понять, что торговый путь к незамерзающим южным морям лежит только через Маньчжурию. Ключевое словосочетание здесь «торговый путь».
Что мог и должен был знать русский царь, вступивший на престол 21 октября 1894 г (даты здесь и далее указаны по старому стилю). Давайте сразу заострим внимание, что помимо обычных дисциплин наследнику, между прочим, преподавали и курс Академии Генерального штаба. Это подчеркнем сразу!
А вообще наследник учился 13 лет. Первые восемь лет изучались обычные гимназические предметы с углубленным изучением политической истории, русской литературы и иностранных языков (английский, немецкий, французский).
Но нас больше всего интересуют последующие 5 лет, когда наследник в основном изучал «узкую специализацию» по своей основной профессии «царь». Это в основном военное дело, юридическое и экономическое образование.
Итак, Николай II должен был знать про Крымскую войну 1853-1856 года. Что примечательно, так это то, что на тот момент было много живых участников той войны. Это должно было придать более колоритный оттенок изучению данной военной компании.
Николай II наверняка знал, как проходила оборона Севастополя 1854-1856 года, как высаживались союзники в Крыму. А значит, по этим событиям, применительно к войне с Японией, у русского царя было самое настоящее «послезнание».
Ну вот судите сами.
И Севастополь, и Порт-Артур были удаленными морскими крепостями на очень далёких от Санкт-Петербурга морях.
При обороне Севастополя вдруг выяснилось, что он хорошо защищен с моря, но совершенно отсутствует сухопутная оборона, которую впоследствии лихорадочно возводили под самым носом у неприятеля.
Ничего не напоминает?
Юный царь Коля второй должен был задаться вопросом, а почему нельзя было построить эту оборону раньше? Сразу! И основательно! Прочно и качественно!
Это раз.
Второе, что должен был знать молоденький Коля второй, так это то, что, как только Екатерина II присоединила Крым к Российской империи в 1783 году, сразу же стал строиться город Севастополь (по-древнегречески означает «Величественный город»). Так, 10 февраля 1784 года был издан указ Екатерины II, где говорилось о том, что для обеспечения безопасности границ она повелевает устроить «крепость большую Севастополь, где ныне Ахтияр, и где должно быть Адмиралтейство, верфь для первого ранга кораблей, порт и военное поселение».
Для нас важно обратить внимание, что женщина-императрица была «зело умная» и понимала, что, прорвавшись на юг, основав порт, отдаленный шестью морями и одним океаном от Санкт-Петербурга, нужно незамедлительно строить верфь на месте. И непременно для броненосцев. Ой, куда это меня раньше времени понесло-то, конечно же, для кораблей первого ранга. И никак не меньше.
Чем мне нравились женщины царицы и императрицы – дюже они хозяйственные были. И помощников себе выбирали толковых. Сказывалась женская интуиция на умных мужиков?
Ну это мы отвлеклись. По условиям нашей задачи у нас царь - Николай II, на котором природа явно отдохнула. Но не до такой же степени!
Всё же ему преподавали и историю, и военное дело, и он проходил курс Академии Генерального штаба! Должно было что-то в голове остаться. Всё же знал, что рано или поздно один останется на хозяйстве, папка же не вечен. Понимать должЁн…
Ну это эмоции автора! Отсеем их и вернемся к исторической фактуре.
Про Севастополь, как военно-морскую базу, никакие параллели и сравнения у читателя не возникают?
Ну конечно возникают.
Русский царь прорывается на южное море. Незамерзающий торговый порт. Рядом военно-морская крепость Порт-Артур. Что нужно делать в первую очередь?
Правильно, включаем послезнания от 18 века и середины 19 века и понимаем, что нужно в первую очередь строить укрепления, как со стороны моря, так и со стороны суши. Как-никак вокруг тебя огромный Китай, а не Новороссия.
Ну и во-вторую очередь нужно строить верфь для кораблей уровня броненосца. Чтобы не гонять флот за тридевять морей и океанов из столицы.
Женщина-царица поняла.
Мужик-царь не понял.
Это я насчет верфи. Правды ради, во Владивостоке сухой док был. Значит, в принципе это было возможно!
Да и в самом Порт-Артуре построили 12 миноносцев типа «Сокол», самый известный из которых «Стерегущий» … Вернее, это была «отвёрточная сборка» из готовых модулей, доставленных с Балтийских заводов. Но с чего-то нужно было начинать!
То есть мы понимаем, что всё это делалось на уровне управляющего Морским Министерством вице-адмиралом П.П. Тыртовым. Понятно, что его уровень – это решение строительства и последующая сборка миноносцев в Порт-Артуре.
А вот если бы сам царь-батюшка взялся бы за дело! Постройка броненосцев – это уже его уровень. Ну для начала хотя бы крейсеров!
Но не взялся…
А понимать важность этого должен был. Послезнания-то на тот момент (1894г) были… Мы же прочитали.
Это я насчет сухопутной обороны морской крепости и строительства верфи. Причем можно было бы построить её и во Владивостоке. Еще с 1894 года… С момента воцарения. И в Порт-Артуре с момента его присоединения в 1898 году тоже.
И третий момент. Екатерина II заселяла присоединённый Крым и Новороссию русскими крестьянами.
Мужчина-царь до такого уровня политических решений не дотягивал. А это давало тоже весомое преимущество по освоению вновь присоединённых территорий. И их защиты этим самым народом (переселенцами).
А теперь вот самый главный, ну вот совсем главный момент послезнаний царя из истории прошлого на момент 1894 года.
Оборона Севастополя была проиграна во многом из-за того, что не было хорошей дороги и снабжения из центральной России. Из Англии и Франции войска, боеприпасы и провиант доставлялись быстрее.
Ничего не напоминает?
На всякий случай поясним, что Транссиб до Русско-Японской войны построен так и не был. Был разрыв в железной дороге возле озера Байкал. Это здорово сказалось на ходе самой войны, мы уж не говорим о подготовке к войне.
Особый колорит этому вопросу придает то, что после совершеннолетия цесаревича Николая II его отец, Александр III, отрядил наследника набираться политического и управленческого опыта как раз на постройку Сибирской железной дороги. Так что Ники был в курсе, что ЭТО такое…
По всем вышеназванным пунктам у него знания были. Историю и военное дело прошлых войн он изучал. Или как сейчас модно говорить про «альтернативную историю» - послезнания были. Должны были быть. Или он что, двоечником был?
Ах да, в процессе обучения юного цесаревича спрашивать было нельзя, а уж тем более ставить оценок.
Правителям ставит оценку сама История