и их влияние на развитие ребенка
Многие молодые мамы чувствуют себя неуверенно, когда малыш подрастает и помимо привычной заботы о его здоровье встает вопрос об интеллектуальном развитии и игре.
Некоторые бабушки бегут к годовалому с книжками, другие, наоборот, говорят, что достаточно просто дать ребенку в манеже больше игрушек и заниматься своими делами. Все они опираются на свой опыт воспитания. Подруги читают интернет и считают, что нужно застелить весь дом развивающими ковриками и засыпать фасолью, чтобы малыш развивался лучше, был быстрее и умнее сверстников.
Действительно ли детям необходимы дополнительные занятия по развитию?
Многочисленные психологические исследования, если попытаться кратко их пересказать, несут такие мысли:
- Любому ребенку для нормального развития необходимо чувствовать заботу, внимание и любовь взрослого. Их должно быть достаточно, чтобы ребенок мог чувствовать себя максимально безопасно, находясь рядом с матерью.
- Своим поведением и заботой о ребенке мать или заменяющий ее взрослый дает ребенку начальные представления о мире и нем самом
- Разговаривая с ребенком, читая ему стихи/потешки, напевая песни, мать помогает развивать речь ребенка
- Создавая вокруг ребенка пространство, безопасное для изучения, мать помогает ребенку наблюдать за миром и совершать свои открытия, изучая его и развивая интеллект и мышление. Причем мать должна оставлять ребенку простор для действий и гипотез.
- Также мать не должна бежать к малышу с мгновенным исполнением всех его потребностей. Ребенку нужно время, чтобы почувствовать их внутри себя; научиться их разделять, прислушиваясь к себе. Однако, когда потребность нарастает, она все же должна быть удовлетворена заботящейся о ребенке фигурой.
- В совместной коммуникации с ребенком мать закладывает модели поведения с другими людьми в будущем.
Скажите, есть ли среди этих тезисов идея о том, что для развития ребенка его нужно вести в детский центр к дипломированный педагогам? Есть здесь упоминание о том, что мать должна с утра до ночи вырезать развивающие карточки и скупать все возможные игры в магазинах? Нет.
Для нормального развития ребенку просто нужна "достаточно хорошая мать" (Наверное, вы уже встречались с этим психологическим термином?), которая заботится о ребенке (но без фанатизма!), испытывает любовь к нему, общается, играет с ним и создает вокруг среду, которую ребенок может изучать. Этого вполне достаточно для развития.
Если с каким-то из этих пунктов случилась проблема, можно решить ее путём проработки у психолога или обращаясь в детские центры развития. Я рекомендую посещать развивающие занятия мамам, неуверенным в своих силах или воспринимающим занятия как отдых и радостное совместное времяпровождение с малышом, не требуя от него каких-то результатов.
Социализация, на которую так любят упирать администраторы центров как на бонус занятий, часто оказывается просто рекламным ходом, потому что малыши до 3 лет редко могут в силу психологических особенностей воспринимать других детей как отдельных личностей. Около 3 лет (в среднем!) их действительно начинают интересовать сверстники, но это никак не связано с походами на развивающие занятия. Да, занятия по развитию учат ребенка взаимодействию с группой, выполнению заданий по правилам - но это то, чему ребенок быстро научится в садике так же, без школ.
Еще раз повторюсь: если вам скучно с малышом дома, если не знаете, как играть или хотите новых ярких впечатлений - вполне можно пойти в школу развития (если ребенку комфортно там!). О том, как выбрать хорошие занятия, можно прочитать здесь.
А о трудностях, подстерегающих на занятиях - здесь.
В целом, с развитием мышления, интеллекта, памяти ребенка вы вполне можете справиться сами. Это большая и трудная работа, но вполне посильная.
А какой опыт у вас, посещали развивающие занятия с детьми?
Если понравилась эта статья, можете поставить 👍