Чтобы выработать язык, носители должны решить, что они хотят сказать и как они хотят это сказать, т.е. сформулировать предречевое послание и соответствующее высказывание. На уровне предложений процесс формулирования состоит из нескольких этапов. Например, когда вас просят описать картинку собаки, преследующей почтальона, выступающие должны выбрать справочные термины из ряда потенциально подходящих существительных (например, человек или почтальон в данном случае) и выбрать одну из нескольких подходящих синтаксических структур (например, активные, пассивные или интранситивные конструкции). Многочисленные производственные исследования показали, что наличие лексической и структурной информации может влиять на процессы отбора и скорость производства.
Вопросы об относительном вкладе слов и структур в грамматическое кодирование вызвали ряд гипотез о взаимодействии между этими процессами и привели к разработке детальных моделей производства. Различия между моделями отражают различные предположения о разделении труда между лексическими и структурными процессами при формировании формы предложения.
С одной стороны, лексицистическая лексика предполагает, что структурное строительство имеет лексический источник: поиск слова обеспечивает доступ к структурной информации, хранящейся с этим словом на леммном уровне, и таким образом запускает сборку синтаксической структуры.
С другой стороны, абстрактные структурные отчеты утверждают, что структуры также могут быть построены с помощью лексически независимых структурных процедур: при подготовке своих высказываний докладчики могут сначала создать абстрактные структурные рамки, а затем извлечь необходимые слова в порядке, требуемом этими структурами.
Экспериментальная работа по проверке этих записей содержится в производственной литературе, а также в литературе по приобретению. Здесь следует придерживаться той позиции, что дебаты об относительных сроках лексической и структурной кодировки также важны для объяснения того, как ораторы формулируют и переносят на язык предречевые послания. А именно, производственные процессы можно разделить на два больших класса, один из которых связан с кодированием отдельных элементов сообщения (нереляционные процессы), а другой - с кодированием связей между ними (реляционные процессы). Это различие касается как кодирования на уровне предложений, так и кодирования на уровне сообщений.
На уровне предложений нереляционная и реляционная информация передается словами и структурами соответственно; на уровне сообщений эти процессы относятся к идентификации символов, участвующих в событии (собака, почтальон), и к кодированию реляционной структуры события "кто сделал-что-к-кому" (один символ преследует другой символ). Поскольку некоторая комбинация нереляционной и реляционной обработки на уровне сообщений и предложений необходима для того, чтобы произнести любое высказывание длиннее одного слова, координация этих процессов важна для объяснения информационного потока в производственной системе от концептуализации до линеаризации.
Недостаточность в формулировке послания и предложения
Инкрементальность часто описывается как адаптивное свойство производственной системы: позволяя докладчикам подготовить последовательность небольших единиц, постепенность распределяет когнитивное бремя планирования по ряду слов и тем самым облегчает нагрузку на процессор в процессе разработки. По теоретическим и практическим соображениям, большинство представлений об инкрементности сосредоточено на кодировании первого шага сообщения и предложения, т.е. на выборе отправной точки, инициирующей сопоставление предвербального сообщения на язык.
Экспериментальные данные для этих рассказов в основном получены из исследований по отслеживанию взглядов, в ходе которых докладчиков просят описать картинки на экране компьютера: схема движения глаз докладчиков в разные части экрана показывает, что они кодируют в различные моменты времени в процессе подготовки своих выступлений, обеспечивая понимание онлайн формулировок превербальных сообщений и их соответствующих языковых описаний.
В случае предложений, описывающих последовательные события (например, собака, преследующая почтальона), отправные точки могут быть выбраны на основе различных типов информации. Один из способов выбора отправной точки - быстро определить характерный символ и закодировать его в качестве первого символа предложения (т.е. грамматический объект на английском языке). Наибольшую поддержку этому предложению оказали исследования, показавшие, что перцептивная особенность характера достаточна для того, чтобы закрепить этот характер в качестве отправной точки.
- Например, Gleitman et al. представили подсознательные сигналы в месте расположения персонажа в предстоящем изображенном событии и показали возросшее производство описаний с запечатленным характером в положении объекта. Важно отметить, что подсказки направляли взгляд выступающих на этот персонаж в течение 200 мс с момента появления изображения, и выступающие продолжали фиксировать его преимущественно до начала речи (примерно через 2 с).
Кодирование символов и действий
Свойствами событий на уровне сообщений, которые влияют на процесс формулирования, являются идентичности отдельных символов (нереляционная информация) и их взаимосвязь друг с другом (реляционная информация). Используя подход Кучинского и Бока, оценки простоты кодирования символов и действий основывались на неоднородности описаний выступающих. В открытых производственных задачах ожидается вариабельность описаний событий, поскольку разные спикеры могут по-разному интерпретировать одно и то же событие.
Например, выступающие могут подчеркнуть различные аспекты идентичности персонажа (например, мужчина против полицейского) или высказать разные точки зрения на одно и то же действие (например, удар ногой или толканием). В случае наименований символов указателем концептуальной сложности, таким образом, является неоднородность в выборе имен выступающих: символы, упоминаемые последовательно с небольшим набором имен, считаются более кодируемыми, чем символы с меньшим согласием имен. Для действий показатель концептуальной сложности - неоднородность выбора глаголов: события, последовательно описываемые небольшим набором глаголов, считаются более кодируемыми, чем события, вызывающие более широкий спектр глаголов.
Восстановление слов и сборка конструкций
Планирование на уровне сообщений включает кодирование нереляционной и реляционной информации, поэтому картирование концептуальных представлений на язык также осуществляется через процессы, отвечающие за кодирование двух типов информации. Производственные модели сходятся во мнении, что отображение от понятий к языку происходит в процессе выбора леммы (для слов содержания) и назначения функций (для связей между понятиями, тематическими ролями и процедурами построения структуры).
В этом смысле слова и структуры несут в себе соответственно нереляционную и реляционную информацию: существительные (такие как собака и почтальон) описывают ссылки, а не взаимоотношения между ними, тогда как структуры (такие как активные и пассивные) отражают эти взаимосвязи, независимо от личности референтов. Поскольку выступающие могут передавать концептуальную информацию в языковое кодирование, как только она становится доступной, можно ожидать, что и лексические и структурные процессы будут систематически оказывать влияние на течение времени.
Важно отметить, что лексические и структурные процессы по-разному влияют на инкрементность, поскольку слова и структуры имеют разную область применения: поиск имени персонажа не требует планирования материала за пределами этого символа, в то время как генерация структуры подразумевает подготовку информации, выходящей за рамки одного символа. Таким образом, приоритизация лексического кодирования в целом совместима с основными принципами линейной инкрементности, а приоритизация кодирования структурной информации более совместима с иерархической инкрементальностью.