Вопрос карманных денег впервые возникает в 6-8 лет, когда ребёнок идёт в первый класс.
Карманные деньги, безусловно, имеют образовательную функцию: с их помощью ребёнок учится обращаться с цифрами и планировать свой бюджет, а также определять, что ему действительно нужно прямо сейчас, а какую покупку можно на время отложить. Возможно, отложить даже не на время, а просто не покупать потому, что нет особой необходимости. Можно сказать, что карманные деньги - это залог будущей финансовой грамотности ребёнка.
Говоря про то, что самый первый детский опыт с деньгами относится к началу учёбы в школе, наверняка, можно вспомнить и более ранний опыт: к примеру, вы отправляли ребёнка за чем-то в магазин или в парке он сам покупал пряник либо мороженое. Хотя тогда деньги выдавались ему в конкретный момент и под конкретную цель, то есть покупку, и эти деньги не являлись его собственными.
С помощью денег ребёнок учится ориентироваться в ценах: он начинает понимать, что разные товары имеют разную стоимость, часто продавцы цены искусственно завышают (например, в кинотеатрах, цирке, в парке аттракционов), что качество товаров может отличаться и один вид яблок может стоить 50 рублей, а другой - 100 рублей.
Карманные деньги помогают формировать у ребёнка долгосрочные цели: например, ребёнок может очень хотеть какую-то вещь или игрушку, которую родители не готовы ему купить, и тогда он решает начать копить на неё, откладывая карманные деньги.
Ребёнок учится одалживать деньги у своих друзей: если у мамы день рождения и он очень хочет сделать ей приятное - купить цветы или пирожные, то он может на время занять деньги у своего друга.
Что делает ребёнок, когда получает карманные деньги?
1) Потратит в тот же самый момент, накупив всяких вкусностей или чего-то подобного.
2) Использует для покупки подарка члену семьи на ближайший праздник.
3) Положит в копилку.
Правила для родителей в отношении карманных денег.
1. Карманные деньги лучше выдавать в виде фиксированной суммы и всегда в один и тот же день недели, допустим в понедельник.
Это делается для того, чтобы ребёнок мог планировать свои траты. Если ребёнок неожиданно в среду и четверг сообщает вам, что потратил всю сумму, не спешите компенсировать его расходы, объясните, что бюджет строго распланирован и вы не рассчитывали на дополнительные траты.
Не пропускайте день, когда вы выдаёте ребёнку деньги, иначе вы можете показаться необязательным и несерьёзным.
2. Всегда поясняйте, если вы даёте ребёнку дополнительные деньги, например, на подарок другу или бабушке.
Если вы хотите неожиданно порадовать ребёнка дополнительной суммой денег, то просто скажите, что он может потратить их так, как сам посчитает нужным.
3. Начните выдавать карманные деньги с небольшой суммой, постепенно её увеличивая.
Не стоит давать слишком много денег первокласснику, который пока не привык с ними обращаться.
4. Будьте готовы к форс-мажорам.
Особенно в первое время. Ребёнок вполне может потратить деньги, выданные ему на завтрак в школе, на покупку сладостей или на игрушку. В таком случае лучше сразу поговорить и объяснить, что предназначение денег разное - нельзя завтрак заменить новой куклой или машинкой.
5. Купите ребёнку небольшой удобный кошелёк, в котором будет отделение для купюр и отделение для монет.
Можно подарить ему кошелёк на 1 сентября, символизируя таким образом начало школьной жизни. Для накоплений стоит завести отдельную коробку или копилку.
6. В более старшем возрасте роль карманных денег возрастает: они необходимы, чтобы была возможность сходить в кино или кафе после уроков.
Если вы хотите быть уверены в том, что ребёнок не тратит деньги на что-то предосудительного характера, вы можете попросить его собирать чеки и раз в неделю их проверять.
7. Соблюдайте данные обещания.
Если у вас была договорённость о том, что на день рождения вы дарите ребёнку деньги, которые он сможет потратить так, как ему вздумается, то дарите деньги, не стоит переигрывать ситуацию и решать подарить "что-то очень нужное", на ваш взгляд.
8. Не меняйте установленные правила.
Сумма карманных денег не должна разниться от месяца к месяцу. Если по каким-то причинам вы решили урезать её, нельзя оставить этот факт без внимания - объясните ребёнку по каким причинам так произошло и когда вы вновь сможете вернуться к первоначальной сумме.
У ребёнка тоже могут быть свои планы, и сокращение денег вполне вероятно им помешает. Любые изменения необходимо обсуждать.
Не стоит использовать лишение карманных денег в качестве наказания за проступки и плохое поведение.