Найти в Дзене
Трэш истории

Как я ответил на травлю одноклассников

Привет, в общем, история такая. Как- то раз я, будучи 7 летним пиздюком, пошёл в школу. Первый раз в первый класс, и вся подобная фигня.
Новые лица, новое все, и все уже начинают общаться друг с другом. Сразу стали выделяться лидеры и кучки (так называемые компании, но лучше их назвать враждующие кланы). Я сам не состоял ни в одном, для меня это все новое, и я робел общаться с кем либо.
Потом, после знакомства, мне тоже не удалось найти свою кучку, или стать лидером. Один из самых влиятельных ебланов, которого слушал весь класс, стал ко мне относиться как к бомжу (я не был на тот момент хорошо одет, вместо фирменной обуви была обувь которая удобна и дешевле, школьная форма была лишь из одной рубашки).
На эти издевки я не мог ни как ответить. После разговора с папой, он посоветовал, чтобы я дал отпор, и меня зауважали. Но сказал делать это не прямо, а косвенно.
Немного обдумав, я решил. После обеда на уроке вышла учительница минут на 5-7 (до учительской). Я понял это мой шанс.
Я в

Привет, в общем, история такая. Как- то раз я, будучи 7 летним пиздюком, пошёл в школу. Первый раз в первый класс, и вся подобная фигня.

Новые лица, новое все, и все уже начинают общаться друг с другом. Сразу стали выделяться лидеры и кучки (так называемые компании, но лучше их назвать враждующие кланы). Я сам не состоял ни в одном, для меня это все новое, и я робел общаться с кем либо.

Потом, после знакомства, мне тоже не удалось найти свою кучку, или стать лидером. Один из самых влиятельных ебланов, которого слушал весь класс, стал ко мне относиться как к бомжу (я не был на тот момент хорошо одет, вместо фирменной обуви была обувь которая удобна и дешевле, школьная форма была лишь из одной рубашки).

На эти издевки я не мог ни как ответить. После разговора с папой, он посоветовал, чтобы я дал отпор, и меня зауважали. Но сказал делать это не прямо, а косвенно.

Немного обдумав, я решил. После обеда на уроке вышла учительница минут на 5-7 (до учительской). Я понял это мой шанс.

Я выхожу к доске, и всему классу вещаю смотрите как я могу, резко засовываю два пальца в рот, и начинается громкая длинная отрыжка (я перед тем как выйти наглотался воздуха). Все давай как смеяться, я говорю кто сможет повторить, тому дам киндер (это самая дорогая школьная валюта).

Ну и все, кроме единиц, начинают засовывать себе в рот два пальца. И все, кто это сделали, начинают блевать. Там такие нихуевые танцующие фантаны получились. Самый главный чмырь видимо хотел выбежать в туалет, но только он открыл дверь, перед ним стояла учительница. Как вы думаете что произошло дальше, он блеванул прямо ей в лицо. Учительница видимо от того запах и вида, и тогогчто у неё на лице. У неё вызвался блевотный рефлекс, и она отправила обратку этому чмырю.