Найти в Дзене
О'ДА

Итоговое сочинение ЕГЭ 2019/2020. Версия мамы 2

Итак, мы на низком старте. Уже меньше чем через неделю пишем итоговое сочинение. Вроде все просто. Все блоки знаем, аргументы подобраны. Более менее знаем о чем писать. Но мандраж есть. Сегодня дочка подошла и говорит, мам напиши мне вступление, не могу сил уже нет. Говорю давай тему, я типа профи, сейчас напишу. И зависла))) Представляете, не могу написать ничего внятного. Тема вроде вполне себе писабельная. Избитая, я бы даже сказала, а никак. Может ли быть зло во благо? Пришло сразу ну ум две фразы одна цитата из Фауста Гёте: « Я часть той силы, что вечно хочет зла, но совершает благо..», вторая народная пословица: «не делай добра, не получишь зла». И все дальше писать нечего. Все сказано. А как же вступление, основная часть, заключение? Я поняла, что сейчас не могу ответить на вопрос сочинения, с высоты прожитых лет, с опытом. А школьники могут? Видимо да, раз им дают такое писать? Размышлять? Мне очень интересно , что напишет дочь. Вот воплощение зла, Воланд из Мастера и Ма

Итак, мы на низком старте. Уже меньше чем через неделю пишем итоговое сочинение.

Вроде все просто. Все блоки знаем, аргументы подобраны. Более менее знаем о чем писать. Но мандраж есть.

Сегодня дочка подошла и говорит, мам напиши мне вступление, не могу сил уже нет. Говорю давай тему, я типа профи, сейчас напишу. И зависла))) Представляете, не могу написать ничего внятного.

Тема вроде вполне себе писабельная. Избитая, я бы даже сказала, а никак.

-2

Может ли быть зло во благо? Пришло сразу ну ум две фразы одна цитата из Фауста Гёте: « Я часть той силы, что вечно хочет зла, но совершает благо..», вторая народная пословица: «не делай добра, не получишь зла». И все дальше писать нечего. Все сказано.

А как же вступление, основная часть, заключение?

Я поняла, что сейчас не могу ответить на вопрос сочинения, с высоты прожитых лет, с опытом. А школьники могут? Видимо да, раз им дают такое писать? Размышлять? Мне очень интересно , что напишет дочь.

Вот воплощение зла, Воланд из Мастера и Маргариты. А собственно, что он злого сделал? Может он как раз сделал добро, тем, что «подсветил» пороки человеческие?

Никогда не разговаривайте с неизвестными...
Никогда не разговаривайте с неизвестными...

А Маргарита, когда громила квартиру критика Латунского, она ведь злой поступок совершала. Но в наших глазах это разве было злом? Нет это было местью, но ведь за дело, значит не зло это было в чистом виде.

-4

А какое это зло в чистом виде? Есть ли чистый вид зла или добра? Кто может это определить? Только сам человек.

Вот Раскольников старуху убил, он смертный грех совершил, но ведь он думал, что делал благо и старуха не будет грабить других людей?

Опять же Раскольников рассуждал о своём поступке: тварь я дрожащая или право имею?. Почему кто-то имеет право на убийство?

-5
Кто обличён властью, почему у него есть право вершить судьбы людей - убивать одних во благо других? Вспомним Понтия Пилата - он же был «добрый человек», а послал на казнь Иешуа.

А война... когда ради победы надо жертвовать жизнью своей и других людей?

Во истину, не было бы добра если бы не было зла.

Поэтому нельзя четко разделить мир на чёрное и белое. Всегда нужно оставаться человеком и пытаться прожить жизнь так, чтобы не было мучительно стыдно или больно, уже и не помню как точно, но это говорил Чехов.

Вот такие у меня мысли вслух.

-6

Верю, что дочка напишет сочинение так, как сама в данный момент думает. Это очень пронзительно осознавать, что мысли у нас уже могут быть разными.

Я уже пробовала писать сочинение на другую тему, если интересен мой эксперимент, то можете почитать тут.

А как вы ответите на вопрос - МОЖНО ЛИ ДЕЛАТЬ ЗЛО ВО БЛАГО? Напишите в комментариях, обсудим?)

Желаю всем только добра и счастья!

А деткам удачи на экзаменах - давайте держать за них кулаки!