Изучал сын тему по окружающему миру. Вот такую: Почему человек устает и что с этим делать. Разбираем с ним примеры. Физическая усталость бывает от тяжелой работы, от тренировки. Еще есть умственная - от решения задач. Ну в первом случае понятно, что надо делать - отдохнуть. А вот во втором, как вариант, предлагается попить воды. Особенно детям полезно, соображать лучше будут. Оказывается, вода повышает электропроводность наших нервов, чистоту прохождения сигнала, а, значит, впрямую влияет на скорость мышления. И тут ребенок вздыхает, и говорит: "Жаль, что у нас это делать нельзя..." Я вспоминаю, что когда учился старший сын, то его учительница настоятельно советовала нам дать детям в школу бутылочки с водой. Пусть на парту ставят и пьют, когда захотят. В классе младшего сын все по-современному, кулер стоит. Другой вопрос, что вода в нем часто отсутствует, и поэтому метод "бутылочка с собой" и тут актуален. Но мне не приходило в голову, что этому классу на уроке пить запрещено!