Найти в Дзене
Logobox

Яркие признаки задержки речи.

Речевые нормы весьма гибкие и отклонение от них +\- 2 месяца - является нормальным. Поэтому, бить тревогу не стоит, если в арсенале вашего двухлетки не 20, а 17 слов. Хотим заметить,что такие сокращения, как: «би-бика» вместо «машина», «бай-бай» вместо «спать», «ки» вместо «кинуть» или «киса», «пи» вместо «пить», тоже являются словами и могут употребляться до 2,5 лет.
Допустимы и придумывания малышом собственных названий.
💠Итак, об отставании от речевых норм нам скажут следующие признаки:
❗️Маленькая активность «гуления»;
❗️В 4 месяца малыш не проявляет эмоциональных реакций на происходящее вокруг;
❗️Не оживляется при обращении мамы, не улыбается родителям;
❗️К 8 – 9 месяцам малыш не «лепечет», не издает повторяющихся звуков (па-па-па и др.);
❗️От 1 года до 1,5 лет малыш не может выполнить простую инструкцию: «садись», «иди сюда»;
❗️В 1,5 года наблюдаются проблемы с пережевыванием пищи, часто давится;
❗️Малыш не произносит простых слов, например: «мама», «няня», «папа», «дай», не п

Речевые нормы весьма гибкие и отклонение от них +\- 2 месяца - является нормальным. Поэтому, бить тревогу не стоит, если в арсенале вашего двухлетки не 20, а 17 слов.

Хотим заметить,что такие сокращения, как: «би-бика» вместо «машина», «бай-бай» вместо «спать», «ки» вместо «кинуть» или «киса», «пи» вместо «пить», тоже являются словами и могут употребляться до 2,5 лет.
Допустимы и придумывания малышом собственных названий.


💠Итак, об отставании от речевых норм нам скажут следующие признаки:
❗️Маленькая активность «гуления»;
❗️В 4 месяца малыш не проявляет эмоциональных реакций на происходящее вокруг;
❗️Не оживляется при обращении мамы, не улыбается родителям;
❗️К 8 – 9 месяцам малыш не «лепечет», не издает повторяющихся звуков (па-па-па и др.);
❗️От 1 года до 1,5 лет малыш не может выполнить простую инструкцию: «садись», «иди сюда»;
❗️В 1,5 года наблюдаются проблемы с пережевыванием пищи, часто давится;
❗️Малыш не произносит простых слов, например: «мама», «няня», «папа», «дай», не понимает своего имени;
❗️В 2 года не может повторить простых слов;
❗️Не проявляет желания учить новые слова, продолжая использовать знакомые, не пополняя словарный запас;
❗️В арсенале малыша гораздо меньше 20 слов, не называет и не показывает частей тела и предметов обихода;
❗️В 2 года не пользуется короткой фразой из 2 и более слов «мама дай пить», «папа на мяч»;
❗️в 3 года речь неразборчива, сильно смазана;
❗️Наряду с тем, что малыш не строит собственных фраз и предложений, он может «зеркалить» фразы взрослого, изъясняться фразами из мультиков, сказок, стихов. Этот признак- серьезный повод обратиться к логопеду;
❗️Может присутствовать чрезмерно быстрая речь,но неразборчивая, а окончания слов проглатываются. Или слишком медленная, малыш растягивает слова;
❗️Не может сформулировать свои желания, ему не понятны объяснения родителей;
❗️Отмечается повышенное слюноотделение и часто приоткрытый рот.

Не будем забывать о том, что любое речевое нарушение можно предупредить и легче скорректировать, обнаружив на раннем этапе.
Как говорится: «Предупрежден – вооружен!»

Если Вам понравилась наша статья, ставьте палец вверх и подписывайтесь на наш канал. Обещаем, с нами будет интересно и очень полезно!