Найти в Дзене
Теории Заговара

Две трогательные истории из жизни.

Первая история Мой сын делает книгу для своей мамы, чтобы сказать ей, как сильно он её любит. Он еще маленький и только учиться читать и писать. В течение последних нескольких недель, он приносит взрослым какую-нибудь книгу, чтобы ему почитали а потом начинает расспрашивать: "В этой книге есть слово "красивая"? Покажи мне его. Как оно пишется? А слово "удивительная" есть?..." Потом он убегает на несколько минут в свою комнату, а затем все тоже самое повторяется с другими словами. Он медленно пишет для неё книгу, слово за словом. Я знаю, потому что недавно я видел, как он писал что-то в своём блокноте, а потом я посмотрел, когда он спал. Так что теперь я знаю его секрет. Он написал уже примерно 2 страницы, и это действительно мило. Я не знаю, сколько еще пройдет время, прежде чем он сочтет свою книгу законченной. Но я уверен что маме она понравиться. Вторая история История от мамы Этим летом я работала в детском саду воспитателем. Один из моих воспитанников (5 лет), носит с собой рису
Оглавление

Первая история

Мой сын делает книгу для своей мамы, чтобы сказать ей, как сильно он её любит.

Он еще маленький и только учиться читать и писать. В течение последних нескольких недель, он приносит взрослым какую-нибудь книгу, чтобы ему почитали а потом начинает расспрашивать: "В этой книге есть слово "красивая"? Покажи мне его. Как оно пишется? А слово "удивительная" есть?..." Потом он убегает на несколько минут в свою комнату, а затем все тоже самое повторяется с другими словами. Он медленно пишет для неё книгу, слово за словом.

Я знаю, потому что недавно я видел, как он писал что-то в своём блокноте, а потом я посмотрел, когда он спал. Так что теперь я знаю его секрет. Он написал уже примерно 2 страницы, и это действительно мило.

Я не знаю, сколько еще пройдет время, прежде чем он сочтет свою книгу законченной. Но я уверен что маме она понравиться.

Вторая история

История от мамы

Этим летом я работала в детском саду воспитателем. Один из моих воспитанников (5 лет), носит с собой рисунок, который нарисовал его 7-летний брат. Он прячет его в своём кармане и продолжает смотреть на него, когда мы не видим. Когда он идет в туалет и делает вид, будто он "какает", он достаёт рисунок из кармана, смотрит на него и кладет обратно. В тихий час, он прячет рисунок под подушкой и смотрит на него, когда мы не видим. Это был первый день, когда старший брат не в детском саду с ним, потому что он пошёл в первый класс. Вчера наша новенькая воспитательница кричала на него: "Эй, что ты скрываешь?! Я быстро вошла и сказала, чтобы она его не трогала. У них не самая стабильная семья, поэтому наверное он так привязан к своему брату, как бы мне хотелось ему помочь.

Спасибо за просмотр, подписывайтесь на меня.
https://money.yandex.ru/to/410019235598857 Это кому не жалко.))