При советском союзе и примерно до 2000 года дети росли «как бы» отдельно от родителей. Прочерчивалась негласно жирная черта между миром детей и миром взрослых. Пока ты ребенок, ты можешь спокойно бегать во дворе, играть с друзьями, подругами, учиться в школе и думать о будущем было совсем не обязательно, а готовиться к этому будущему уже с начальной школы – уж подавно. Определяться со специальностью было принято в старших классах и развиваться в тех областях, куда душа просит. По иерархии главными были взрослые, а дети – потом. Развивашки Примерно с 2000х годов, а совсем ярко с 2006 года начали активно развиваться школы раннего развития, скорочтения, мультилингвальные школы и прочие-прочие развивашки. Все как один вещали, что без кружков – никуда, и если хотите успешного ребенка, обязательно запишите и водите его в несколько секций. И измученные, молодые родители начали носиться по городу, развозя своих детей между садиками-школами и многочисленными секциями. Сейчас тренд на развивашк