С тем, что в детский сад приводят детей с насморком, кашлем я как-то свыклась. Бывают разные ситуации. Очень - преочень надо на работу, а оставить ребёнка не с кем. Ладно… Отправить старшеклассника, в выпускном классе или любом другом перед выставлением годовых оценок, в школу с температурой я ещё как-то бы поняла. Но привести больного первоклассника в школу мотивируя тем, что если оставить дома, то потом много заданий делать (то что делали в классе плюс домашняя работа), это мой мозг отказывается понимать. Ребёнок один, мама не работает. Ладно, можно не думать про окружающих детей. У них свои родители есть. Ну заразятся, а может нет. Как повезёт. Думать в первую очередь о себе - это вроде как здоровый эгоизм. Но блин! Ребёнок. В первом классе. С температурой. На уроке. Что и с каким успехом он там усвоит? А если осложнения? Что это, подготовка к нелегкой взрослой доле или что-то другое? Может я и правда недомать… 🤔
С тем, что в детский сад приводят детей с насморком, кашлем я как-то свыклась. Бывают разные ситуации. Очень - преочень надо на работу, а оставить ребёнка не с кем. Ладно…
Отправить старшеклассника, в выпускном классе или любом другом перед выставлением годовых оценок, в школу с температурой я ещё как-то бы поняла.
Но привести больного первоклассника в школу мотивируя тем, что если оставить дома, то потом много заданий делать (то что делали в классе плюс домашняя работа), это мой мозг отказывается понимать.
Ребёнок один, мама не работает.
Ладно, можно не думать про окружающих детей. У них свои родители есть. Ну заразятся, а может нет. Как повезёт.
Думать в первую очередь о себе - это вроде как здоровый эгоизм.
Но блин! Ребёнок. В первом классе. С температурой. На уроке. Что и с каким успехом он там усвоит? А если осложнения?
Что это, подготовка к нелегкой взрослой доле или что-то другое?
Может я и правда недомать… 🤔