Шлепать или не шлепать?
Хотелось бы поговорить о таком методе воспитания, как о легких телесных наказаниях, вроде "ремнем по заднице".
Многие сейчас, особенно молодые родители, которые либо имеют детей или не имеют детей, считают, что можно детям все объяснить словами. Те, которые так и не поняли за что их наказывали родители, решившие, что они так не будут поступать.
Те, кто считает, что иногда слов недостаточно, в последнее время очень критикуются вышеуказанными категориями.
Но вот посмотрим на вещи так:
Как объяснить ребенку плохой поступок, который он делает с регулярной частотой, а вы уже все аргументы о плохом деянии из себя выжали? Смотреть дальше, как действие продолжается? Или что делать? Вот на этот вопрос, как правило, критиканы не могут ответить и сами. По указанным уже причинам выше.
Надо понять одно, что никто не требует избивать до синяков или бить железным тросом или еще что-то ужасное. Но просто иногда одного хорошего подзатыльника или шлепка достаточно, чтобы проблемная ситуация исчезла. Ну, хотя бы на время, пока птенец не вылетел из гнезда. Да, пока не стал взрослым. Ибо взрослый самостоятельный человек может натворить много чего сознательно или без, но и сам же за это ответит. И тут уже воспитание родителей часто не играет особой роли, так как у взрослого человека появляется свой мир, влияние общества и прочих внедомашних ситуаций, ареалов. Но все равно какие-то основы заложены будут.
Но когда ребенок (это дети до 10 лет, т.к. дальше идет подростковый возраст, а это уже не дети и еще не взрослые) совершает плохие и ужасные вещи, которые не каждый взрослый сознательный (недалекие есть в любом возрасте, но не о них речь) человек сделает, то надо принимать какие-то меры. Наказание в виде вышеперечисленных способов, часто помогает решить проблему. Кто-то может сказать, что надо наказывать отнимая что-либо. Например, учитель жалуется, что в школе дерется постоянно, а вы дома объясняли уже сто раз, что этого нельзя делать и почему нельзя, а все продолжается; и тогда вы отнимаете телефон или еще что-то: "Не будешь вести себя хорошо, не получишь обратно" - малоэффективно. Потому, что дети очень умные и хитрые, и найдут где и как поиграть в игру на телефоне (найти то или иное, чего были лишены в воспитательных целях). Это, конечно, может и поможет, но как большинство случаев показывает (психологи тоже это отмечают), такой метод наказания не прочен, он временен. Поэтому, как ни крути, а руку поднимать приходится. Грозить ремнем, мол в следующий раз получишь по ж.. - тоже не действеннен совсем. Один раз так пригрозили, второй... На третий раз, ребенок уже будет знать, что это только угрозы. Если решили применить сей предмет к мягкому месту, то уже применяйте. Нет, тогда не грозите этим наказанием.
Вспомним даже животных млекопитающих (которые живут семьями). Там если детеныш не прав, то мать может тоже "наподдать". Если член стаи не прав, нарушил кодекс, то могут и изгнать. И заметим, что животные живут намного дольше человеческой расы, человека думающего. Они воспитывают свое потомство так, как того требует их вид и род для выживания.
Ну, а исторически возьмем примеры из литературы и истории. Их много, где можно найти. Например, в одном из своих произведений Максим Горький (А. Пешков) пишет про воспитание в его семье. Описывается, что в один из дней дед порол всех наперед, на неделю, дабы натворят что, но будут уже знать за что получили накануне. Надо думать, что после этого акта уже как-то не особо хотелось безобразничать, приходилось думать, что делаешь и как делаешь. И однако, не вырос автор сего опуса бандитом, охламоном или тупым идиотом.
Многие гуманисты считают, что если применишь жесткое наказание, то покалечишь психику ребенка, привьешь ему склонности к насилию или наоборот, выбьешь из него силу воли. Ничего подобного! Сотни, а то и тысячи детей советской эпохи (я уже не пишу про Имперские времена, не забегаю далеко) и эпохи 90ых получали "лещей" за дела неправедные, глухоту к родительским взываниям. Ну и кто сейчас, уже будучи взрослым, обижен? Хотя, есть такие, но это категория "вечнообиженных на всеився"людей. Не вижу смысла обижаться, если ты понимаешь теперь за что и почем получил немилость. А разве, тогда когда ты сам был глух-слеп, совершал плохие поступки, не обижал ли ты родителей? Им было не обидно, что они для тебя все, а ты на них плевал и еще нарочно вредничал?! Вот, люди, которые осознали это, то будут правильно подходить к этому вопросу, не впадать в крайности гуманизма. Не будут бить по попе почем зря, а то только в экстренных случаях.
Главное помнить, что применив телесное наказание, объяснить конкретно и за что оно было. И наказывайте по горячим следам.
Соглашусь, что многие родители, из-за страха перед органами опеки боятся что-либо сделать. Это, конечно, ставит в тупик многих ныне. А, главное, ставит в тупик и развитие общества и развитие страны, государства. Как воспитаны люди в государстве, с каким ценностями, то и определяет уровень жизни как в самом государстве, так и на международной арене.
Как бы не ругали СССР, как бы ни пытались притянуть за уши факты и фейки (говоря современным языком), разного рода минусы, а страна процветала. Но сейчас не буду перечислять плюсы непосредственно, как качественное образование, патриотизм, экономика и прочие достижения и открытия; просто скажу, что всех этих плюсов и первенств мирового масштаба, никогда бы советское общество не достигло, если бы не воспитание. И кнут и пряник шли в ход, если появлялся серьезный повод. Кто-то пострадал? Кто-то бежал жаловаться? (Бежали, конечно к друзьям во дворе, а потом там же и забывали о слезах.) Кто-то говорил о пальме первенства такой, как права ребенка? Безусловно, права ребенка, как и права других граждан разного возраста существовали, но....были еще и обязанности. Дали конфету, сказал: Спасибо. Дали образование бесплатное: обязуйся показать свои знания\умения в деле на работе, отблагодари учителей. Кормили родители, - прокорми их.
А что у нас сегодня происходит? Развал экономики, образование скоро упадет до уровня стран Третьего мира, безработица (я не говорю о работе менеджер, официант и прочая сфера обслуги) в нужных областях для развития производства и экономики. Общество морально разлагается. Исчезнет думающее общество, потерявшее знание культуры поведения, историю Отечества, рода, - падет и Держава.
Конечно, очень многие современные сейчас скажут, что это правительство развалило экономику, это западные агенты в Кремле правят... Да, правят, да кто-то сверху и поспособствовал загниванию всего чего-можно было убить, а вот вопрос: Откуда это пошло? Из общества. Отбросив тех политиков, которые еще с Советских времен, посмотрим на нынешнюю молодежь, которая не имея должного образования сидит в креслах муниципалитетов, управ и прочих объектов, где "блогеры" дают советы опытным жизнью людям, как им жить, а профессией считается "общественный деятель", где надувные губы-шубы-писклявый голос и пошлость\кривляние - это уже интеллигенция...
Они теперь правят, они создают законы. Не от того, что хотят развалить страну, они на самом деле возможно уверенны, что они создают прогресс, но вот только в тыковке не хватает семечек для осмысливания и развития дальше.
И в итоге все пошло гнить от того, что нашлась группа людей, которая решила однажды перечеркнуть все прошлое, хорошее\плохое, и начать заново. Такая вот перезагрузка "Window", формат С. А начали они эту перезагрузку естественно с домашних устоев. Устоев по примеру стран, которые за либерализм, только не изучив досконально образ жизни этих стран и их граждан. Прозападники эти взяли только внешнюю пропаганду, идеологию, оболочку. В закрытых элитных школах некоторых стран вполне себе спокойно применяются жесткие меры воспитания. Могут ученика заставить целый день стоять на коленях, (аля поставили на горох), могут выпороть не два и не три раза, а 33... И прочее... И никто, и никакие родители в парламентах не орут о правах ребенка, так как внутри себя они хотят, чтобы их чадочко выросло послушным, сознательным, кротким.
А у нас получается, прикрикнул, рукой по попе чуток шлепнул, - нате-пожалуйста уголовное дело, лишение прав родительских, "пятно" на всю страну.
Короче, говорить можно бесконечно о методах воспитания. В конце концов каждый человек-родитель должен для себя решить как ему поступать. Статью пишу эту для того, что бы те, кто больше всех кричит о либеральных ценностях, правах и прочих психологиях, задумался над всем вышеизложенным.
И, на P.S. :Написана была статья на собственных и чужих ошибках детства и юности, на собственном опыте, на собственных наблюдениях.
Главное помнить, что применив телесное наказание, объяснить конкретно и за что оно было. И наказывайте по горячим следам.
Спасибо за внимание!
