Работаю второй год, в том году был 8 класс, сейчас 9. Ребята неуправляемые вообще. На моих уроках бедлам, мат, тему объяснить не могу, а есть те, кто сдают мой предмет. Ор, веселье, включённая Музыка в сопровождение. И у директора были, и заучи на уроках сидели, и классные руководители, на собрания Родители не ходят - им все равно. Двойки столбиком стояли по несколько уроков - все равно. Даёшь контрольные и самостоятельные- орут, веселятся, сдают чистые листы. Лично ко мне никто не имеет претензий, сами ребята отдельно взять каждого - веселые и хорошие, но сели на шею. Как заинтересовать ? Как угомонить? У них стёрлись рамки между понятиями учитель и подружка , может, они считают меня последней. Понимаю, что сама виновата, спустив однажды на тормоза, но сейчас нет сил работать в их классе. Весь урок как спектакль. Классный руководитель сдалась тоже. Неужели нет способов с ними вести уроки нормально? Неужели никак их не заинтересовать?
Работаю учителем на начальных классах. Только устроилась с сентября. Мой первый опыт.
Прошло время с сентября. Дети писали работы и вполне успешно. Последнюю контрольную дети написали плохо, 7 двоек по русскому языку.
Переживаю за этот момент.
Чувствую себя плохим учителем из-за этой ситуации.
Это я так плохо доношу материал и не умею это делать, раз такие результаты?
Или какие могут быть причины.
Все эти двойки выставить не могу в журнал.
Как можно провести работу с этими детьми, чтобы исправить?