Найти в Дзене

О школах, позавчерашнем дне и особенностях учебы в Испании

Очень люблю Людмилу Петрановскую. Ее лекцию про школу переслушиваю постоянно. И меня, золотую медалистку, каждый раз до костей пробирает фраза: "Школа готовит детей к позавчерашнему дню". И ведь-таки да! Что из тех знаний, которыми я забивала свою голову без сна, отдыха, без нормального общения со сверстниками, мне действительно нужно "хранить" в голове? Что я не могу найти в книгах, статьях, в интернете, в конце концов? Зачем мне считать в уме, если есть калькулятор, причем всегда под рукой, в телефоне? Зачем помнить даты исторических событий, если я не историк? При необходимости и тут мне поможет телефон, да и историкам тоже)) А книги. Я не имею ничего против чтения и тем более чтения классики, но! Зачем читать 30 книг на летних каникулах? Может лучше общаться, учиться строить отношения с людьми, путешествовать и изучать мир хотя бы в пределах соседних городов? Разве нужно знать ВСЕ? Может лучше уметь находить в большом потоке информации то самое главное, что действительно нужно?

Очень люблю Людмилу Петрановскую.

Ее лекцию про школу переслушиваю постоянно. И меня, золотую медалистку, каждый раз до костей пробирает фраза: "Школа готовит детей к позавчерашнему дню".

И ведь-таки да! Что из тех знаний, которыми я забивала свою голову без сна, отдыха, без нормального общения со сверстниками, мне действительно нужно "хранить" в голове? Что я не могу найти в книгах, статьях, в интернете, в конце концов? Зачем мне считать в уме, если есть калькулятор, причем всегда под рукой, в телефоне? Зачем помнить даты исторических событий, если я не историк? При необходимости и тут мне поможет телефон, да и историкам тоже))

А книги. Я не имею ничего против чтения и тем более чтения классики, но! Зачем читать 30 книг на летних каникулах? Может лучше общаться, учиться строить отношения с людьми, путешествовать и изучать мир хотя бы в пределах соседних городов?

Разве нужно знать ВСЕ? Может лучше уметь находить в большом потоке информации то самое главное, что действительно нужно?

Разве правильно отдавать предпочтение учебникам, а не живому общению?

Я просидела с учебниками и книгами в четырех стенах квартиры 27 лет жизни. Ну, ладно, не только квартиры, были еще стены офиса и не книги, а тонны бумаг и документов, за которыми я пряталась от людей. При хорошем раскладе это около трети отведенного срока. ТРЕТЬ ЖИЗНИ практически наедине с собой!!! Не потому что я интроверт (а я именно он))), а потому что я не умела общаться, только учиться, только подчиняться системам (семье, школе, техникуму, институту, работе). Я была удобна всем, но глубоко несчастна и одинока.

Вы скажете, что 20 лет назад не было скоростного интернета и смартфонов, аудио-конспектов книг, которые можно было прослушать за 15 минут по пути в ту же школу.

Да, не было! И мы не знаем, что будет через 5, 10, 20 лет.

Мой сын закончит испанскую старшую школу в 18 лет. Это произойдет через 15 лет! И я понятия не имею, каким станет мир.

И тут Людмила Владимировна, на мой субъективный взгляд, смотрит в верном направлении. Она говорит о системе 4к:

  1. Коммуникация
  2. Кооперация
  3. Креативность
  4. Критическое мышление

Вот, чему нужно учить детей! Общаться, уметь работать в команде, генерировать свежие идеи и быть гибкими, быстро приспосабливаться к изменениям и иметь СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ. А еще уметь находить выход из любой ситуации (например, как не получить двойку, когда не выучил урок).

Я работаю над собой уже 13 лет, но по всем этим пунктам у меня настоящий провал. Я лишь в середине пути к тому внутреннему (да и внешнему, что уж скрывать) состоянию, которого намерена достичь.

К слову, многие понаехавшие ругают испанскую систему образования за то, что тут "ничему учат", "мало задают" и "полгода на уроке литературы читают одну книгу". Некоторые дети даже параллельно заканчивают российскую школу ради "хороших знаний"!

Серьезно? Вот прям действительно нужно загрузить ребенка по самое темечко, чтобы потом блистал знаниями тряся бородой и шевеля извилинами большого набитого информацией мозга на игре "Кто хочет стать миллионером" (или что там будет через -надцать лет, да и будет ли... да и надо ли)?

Я счастлива, что сын учится в испанской школе. Меня не устраивают некоторые режимные моменты, но система со стороны выглядит жизнеспособной. Пусть у него будет время отдохнуть, пообщаться со сверстниками и заняться тем, что ему интересно вне школы. Другой вопрос, что нужно эти "интересно" поддержать и посодействовать их развитию, а это как раз в наших силах, на то мы и родители. Затем я и получила сертификат детского коуча.

Возможно я по другому запою, когда начнется настоящая школа, уроки, домашние задания (ведь сейчас ему только 3 года). Возможно. Время покажет.

А вы как считаете, ребенку нужно стараться и хорошо учиться, получать пятерки, быть послушным и вести себя по всем правилам, чтобы родителям не было стыдно? Или согласны, что школа не учит самому главному, тому, что пригодится в жизни? Думали вообще об этом, готовы взять на себя ответственность за то, чтобы привить своему ребенку стратегии мышления успешного человека, или будете надеяться на школу?

-2

Ставьте лайк, давайте пообщаемся в комментариях на эту тему и подписывайтесь на мой канал. Рада каждому из вас!
Всем апельсинок!

(все фотографии из личного архива, тексты уникальны и написаны мной - использование текстов и фотографий разрешаю только со ссылкой на мой канал )