Найти тему
Амбразура

О ФГОСах и компетенциях....

Оглавление

Через "Амбразуру" мы уже дважды попытались взглянуть на интересные моменты недавно прошедшего в Кремле заседания Совета при Президенте по русскому языку и понять, почему на этом Совете так неуютно чувствовала себя Министр просвещения Васильева Ольга Юрьевна.

Кто пропустил -- ниже ссылки

******************************************

Снова изменения в образовании? Шаг вперед - два шага назад

*****************************************

Как простой учитель двух федеральных министров разнервировал

*******************************************

Теперь же, как и было обещано, предлагаю поговорить о том, что вынесено в заголовок этой статьи - о стандартах образовательных и о компетенциях...

Людмила Кольцова, "дочь учителя и мать учителя"
Людмила Кольцова, "дочь учителя и мать учителя"

Хотелось бы знать, как принимаются такие решения...

На вышеупомянутом Совете заведующая кафедрой русского языка Воронежского государственного университета, доктор филологических наук назвала основу всех ФГОСов - компетенцию "мертвым словом"

от которого в русском языке, как от мёртвого слова, не образуется глагол, а образуются только ОК, ПК, ОПК и прочие всякие эти тоже непонятные аббревиатуры, за которыми скрывается пустота самая настоящая. И это понятие заменило знания, умения и навыки, потому что человек должен знать, уметь и привыкнуть работать, а не компетировать – нет такого слова в русском языке. А как говорили древние: измени название вещи, и она изменит свою сущность.
Кажется, Президент уже что-то заподозрил...
Кажется, Президент уже что-то заподозрил...

На Ольгу Юрьевну в это время смотреть было больно, если честно. Очевидно, что человек, потративший немало килокалорий на популяризацию этого "термина" уже прикидывал объем работ по очитке огорода от брошенных туда камней...

Особенно если следом летели еще и еще:

мёртвое слово «компетенция», на котором основаны наши федеральные государственные образовательные стандарты, а сокращённо жуткое слово «ФГОС», которое без конца меняется, и непонятно, по чему это стандарты? Мы работали по стандарту 2, потом по стандарту 2+, потом по стандарту 3, потом по стандарту 3+. Теперь мы переходим на стандарт 3++. А что дальше будет?

Дальше, надеюсь, будет двойка с жирным минусом, поставленная за проделанную работу нашему министру просвещения...

Бардак, который творится с этими образовательными стандартами, как и вопрос об их целесообразности, попытки решить все за учителей без учителей, бесконечные манипуляции с "70-ти процентной" средней по региону и средней по палате, но не совпадающей ни с одной зарплатной ведомостью...

Может уже хватит? Этот урок Вы, Ольга Юрьевна, не выучили...

Высказывайтесь в комментариях, ставьте лайки и рекомендуйте статью в социальных сетях. Подписывайтесь на канал - впереди много интересного
Министр невыученных уроков
Министр невыученных уроков