Известно, что информация усваивается лучше, когда она наглядно представлена. Вспомните все схемы, начерченные на уроках математики, истории или русского языка. Такой способ систематизации информации развивает у детей мышление. Особенно такой метод практичен в естественно-научных дисциплинах. Сегодня мы обратим наше внимание на геометрию.
Все мы согласимся с тем, что на уроках по геометрии образное мышление очень важно. Представление плоскостей, пересекающихся прямых или параллелепипеда требует от нас воображения. Некоторые учителя используют углы аудитории для наглядного представления куба.
«Динамическая геометрия»
Эта программа, направленная на использование визуальной информации. Она содержит подсказки, полное решение задач, дополнительные строения, моделирование эксперимента. Но эта система очень дорогая для российских школ. Есть аналогичные программы, но они ориентированы на детей с высоким уровнем математической подготовки.
Поэтому были созданы печатные тетради по геометрии с мультимедийным оснащением. Эти материалы подходят к этапу урока систематизации и закреплении учебного материала. Но использовать их рекомендуют только на начальном этапе изучения геометрии.
Рабочая тетрадь представляет материал в таком виде, чтобы ученик понимал теоретическую основу, осмыслил ее. Всем сведениям сопутствуют рисунки, чертежи и мультимедийные приложения. Всё это сделано для того, чтобы помочь ученику овладеть новыми для него понятиями.
Есть школьники, которым легко удается создать образ у себя в голове, что поможет ему решить ту или иную задачу, а есть те, кому это затруднительно. Поэтому в специальные тетрадях каждая задача предполагает использование чертежей, наводящих вопросов и символьных знаков.
Таким образом, такая рабочая тетрадь вместе с мультимедийным приложением позволит ребенку научиться решать геометрические задачи. Ребенок научиться визуальному мышлению, такие уроки будут ему и интересны, и полезны.