Найти в Дзене
Иван Ломов

Гаджет в руках ребёнка, вред или польза

Тема взаимодействия малыша с гаджетами: планшетами, телефонами и компьютерами очень остро стоит для наших дней. Разумеется, что все технические новинки вносят колоссальный вклад в интеллектуальное развитие малыша и часто бывает так что, например ролик, просмотренный на Ютубе, может быстрее и доступнее объяснить какую-то тему или природные явления, чем родители или учитель. Это, несомненно, хорошо, но родителям следует более тщательно подбирать тот материал, который ребенок смотрит. Кроме того гаджеты способствуют развитию мелкой моторики пальцев рук, что тоже неплохо, но на этом плюсы заканчиваются. Теперь о минусах. 1 минус - психика ребенка. Подстраиваясь под яркие образы, которые предлагает ему техника, малыш испытывает сильную перегрузку зрительных и слуховых рецепторов, а мозг испытывает недостаток в тактильных ощущениях. Кроме того осязательные и обонятельные способы восприятия не развиваются. Виртуальный мир освобождает его от потребности активировать свое воображение. Когда
Гаджет в руках у ребенка, вред или польза?
Гаджет в руках у ребенка, вред или польза?

Тема взаимодействия малыша с гаджетами: планшетами, телефонами и компьютерами очень остро стоит для наших дней. Разумеется, что все технические новинки вносят колоссальный вклад в интеллектуальное развитие малыша и часто бывает так что, например ролик, просмотренный на Ютубе, может быстрее и доступнее объяснить какую-то тему или природные явления, чем родители или учитель. Это, несомненно, хорошо, но родителям следует более тщательно подбирать тот материал, который ребенок смотрит. Кроме того гаджеты способствуют развитию мелкой моторики пальцев рук, что тоже неплохо, но на этом плюсы заканчиваются. Теперь о минусах.

1 минус - психика ребенка.

Подстраиваясь под яркие образы, которые предлагает ему техника, малыш испытывает сильную перегрузку зрительных и слуховых рецепторов, а мозг испытывает недостаток в тактильных ощущениях. Кроме того осязательные и обонятельные способы восприятия не развиваются. Виртуальный мир освобождает его от потребности активировать свое воображение. Когда малыш потребляет активно игровой или мультипликационный контент, ему не надо фантазировать, за него уже все придумали. К несчастью это выливается в то, что время увлечения виртуальным миром увеличивается, а время взаимодействия с окружающей действительностью сильно сокращается, что может приводить к ряду социальных и психологических расстройств.

2 минус.

Растущий ребенок обладает совсем не окрепшей психикой и не умеет фильтровать поступающую к нему информацию. Не умеет отличать хорошее от плохого, а большинство родителей, видя как малыш увлечён электронными гаджетами, старается не приставать в этот момент к ребенку. Не шумит, не мешает, не пристает и слава богу. А ребенок продолжает общаться с контентом, который кроме вреда ничего не даст и все это опять выливается в крайне неприятные последствия в виде нарушенной психики.

3 минус.

Электромагнитное излучение оказывает не самое лучше влияние на центральную нервную систему ребенка. Кроме того долгое использование планшетов и телефонов может способствовать возникновению проблем с координацией движений, а также сутулость, боли в голове, головокружение и тошноту. В свете вышесказанного легко заметить, что негативных последствий неизмеримо больше, чем позитивных. Следовательно, если вы видите, что малыш становится раздражительным, у него появляются какие-то неоправданные истерики, он перестает слушать родителей, делает им все наперекор, это для вас должен быть даже не звонок, а набат. Совсем отказываться от гаджетов не стоит, поскольку все-таки в них присутствуют элементы, способствующие развитию малыша, в том числе образовательные. Другое дело, что использование этих гаджетов обязательно лимитировать. Как? Да очень просто. Больше времени проводите со своими детьми. Да, это хлопотно, но ведь это ваши дети. Решите для себя, кого вы хотите вырастить, полноценного, всесторонне развитого человека или биоробота с компьютерной программой вместо мозгов.