"Одобрение и поощрение ребенка более важны, чем любые другие аспекты воспитания. Недостаток этого может считаться основной причиной плохого поведения детей.
Проблемный ребёнок - это мало поощряемый ребенок.
Каждый ребенок нуждается в постоянном одобрении и поощрении, как растущее деревце в поливке. Он не может расти, развиваться и приобретать чувство принадлежности без моральной поддержки окружающих.
К сожалению, используемые сегодня техники воспитания представляют собой серию обескураживающих опытов над ребенком.
Для малыша взрослые кажутся очень большими, необычайно умными и сказочно одаренными. И только врожденная смелость позволяет ребенку не сдаться, а развивать свои способности. Какая замечательная вещь эта детская храбрость! Представьте себя на минуточку в окружении великанов, для которых нет ничего невозможного, могли бы вы также хорошо справляться со своими обязанностями, как ваши дети?
Дети реагируют на различные затруднения громадным желанием приобрести новые умения и преодолеть глубокое чувство собственной незначительности.
Они очень хотят стать интегрированной частью своей семьи. Однако на пути приобретения признанной позиции их часто ждут глубокие разочарования. И, к сожалению, традиционные методы воспитания содействуют именно этому.
В тысячах случаев своими действиями и даже тоном голоса мы показываем ребенку, как он глуп, неумел и вообще неполноценен. И ощущая все это, ребенок все-таки ищет свое место и хочет многого достичь!"
Отрывок из книги Рудольфа Дрейкурса и Вики Золц "Манифест счастливого детства".