Сначала всё шло хорошо. Ребенок говорил много, четко и правильно (ну разумеется, не без смешных порою оговорок и придуманных им самим слов). Но в 4 года мой сын начал "ложить". Часто и конкретно. Ложить кашу в тарелку, ложить ложку на стол, ложить машинку на полку и зубную щётку на раковину. Меня от этого слова уже начинало слегка потрясывать. Мне было бесполезно раз за разом спокойно повторять: "Солнышко, нет слова "ложить", не существует! Нужно говорить "класть". Мой обычно восприимчивый к новым знаниям ребенок меня попросту игнорировал. Потом мы начали "садить". Садить младшую сестру на стульчик и так далее. И тут уже я решила - хватит! Закадычному другу моего сына из соседнего дома пора сказать "гудбай"! Он, конечно, хороший добрый мальчик, они всегда весело играли на площадке, и мой сын постоянно спрашивал:" ну когда мы пойдем к Тёме?". Но вот маму этого Тёмы мне тихонько хотелось прибить, причем сделать это словарем Ожегова, ну и добить томиком Даля. Потом я стала думать, по