Развитие детей часто происходит в момент познания окружающего мира или себя самого. Наблюдая за детками в детском саду, можно увидеть, как складываются отношения между ними, как они воспринимают посторонних взрослых. Каждый раз они будто проверяют нового человека на прочность, таким образом, определяя рамки дозволенного. В ходе определения позволительных границ происходят конфликты. Эта же ситуация постоянно происходит и внутри семьи, между братьями и сёстрами. Есть масса способов примирить деток.
Наиболее лёгкими из них являются игры. Игры на взаимопонимание Цель этой игры заключается в том, чтобы сформировать у деток любовь к окружающим. Для начала упражнения, нужно выбрать ребёнка, который будет играть роль щеночка или кошечки. Этот малыш, изображая животное засыпает, а все остальные по очереди должны ласково его будить, при этом важно, чтобы детки не повторялись. В конце упражнения, совместно с взрослым, подводятся итоги игры и вместе выбирают победителя, который будил самым
Развитие детей часто происходит в момент познания окружающего мира или себя самого. Наблюдая за детками в детском саду, можно увидеть, как складываются отношения между ними, как они воспринимают посторонних взрослых. Каждый раз они будто проверяют нового человека на прочность, таким образом, определяя рамки дозволенного.
В ходе определения позволительных границ происходят конфликты. Эта же ситуация постоянно происходит и внутри семьи, между братьями и сёстрами. Есть масса способов примирить деток.
Наиболее лёгкими из них являются игры.
Игры на взаимопонимание
- "Разбуди"
Цель этой игры заключается в том, чтобы сформировать у деток любовь к окружающим.
Для начала упражнения, нужно выбрать ребёнка, который будет играть роль щеночка или кошечки. Этот малыш, изображая животное засыпает, а все остальные по очереди должны ласково его будить, при этом важно, чтобы детки не повторялись. В конце упражнения, совместно с взрослым, подводятся итоги игры и вместе выбирают победителя, который будил самым ласковым способом.
- "Давай дружить"
Эта игра направлена на формирование доверительного отношения. Для проведения игры потребуется два стула и кегли.
В игре участвуют двое детей, одному из которых завязывают глаза, а второй должен провести партнера до другого стула, не обронив ни одной кегли.
- "Недостающая деталь"
Цель игры в формировании вежливых навыков общения и взаимодействии детей.
В этой игре дети участвуют парами. Каждой паре предлагают собрать 2 картинки, которые были разрезаны на 6 частей (можно меньше, в зависимости от возраста). Ребёнок получает по 3 части каждой картинки. Чтобы собрать изображение, деткам потребуется вежливо попросить у партнёра недостающие элементы.
- "Мне нравится в тебе... Мне нравится в себе..."
Эта игра направлена на понимание друг друга.
Взрослый бросает мяч ребёнку говоря: " Мне в тебе нравится...", при этом дополняя фразу. Затем ребёнок также бросает мяч следующему игроку. Второй круг начинается с фразы:"Мне в себе нравится...". Так детки начинают лучше понимать друг друга.
Такие простые игры способны не только наладить контакт между детьми, но и сформировать доверительное отношение к окружающим и к миру в целом.
