Найти в Дзене
Древняя Греция.

Какое было отношение к учителям в Древней Греции.

Мальчик идёт в школу. Отовсюду стекались ученики, от семи до шестнадцати лет. За ними шли рабы, обязанные сопровождать господских сыновей в школу. Они несли за мальчиками учебные принадлежности. Школу держал учитель, которому родители платили за обучение детей. Афиняне, как и все рабовладельцы, презирали всякого, кто работал за плату, и потому учителя не пользовались большим уважением в обществе. Бедные учителя! Никто их не уважает. Когда о каком-нибудь человеке долго не было вестей, знакомые говорили: он, верно, или умер, или сделался учителем. Этим они хотели сказать, что пропавший ведёт слишком жалкую жизнь, чтобы подать о себе весть друзьям. Это не мешало учителям, так же как педагогам (раб - нянька) и отцам, щедро наделять непослушных и невнимательных учеников палочными ударами, так что спина ученика делалась "пестрее шкуры змеи". Обычно в школе училось несколько десятков (иногда и более сотни) мальчиков. При входе в школу стояла статуя Аполлона, бога - покровителя наук и искус

Мальчик идёт в школу. Отовсюду стекались ученики, от семи до шестнадцати лет. За ними шли рабы, обязанные сопровождать господских сыновей в школу. Они несли за мальчиками учебные принадлежности.

Школу держал учитель, которому родители платили за обучение детей. Афиняне, как и все рабовладельцы, презирали всякого, кто работал за плату, и потому учителя не пользовались большим уважением в обществе. Бедные учителя! Никто их не уважает.

Когда о каком-нибудь человеке долго не было вестей, знакомые говорили: он, верно, или умер, или сделался учителем. Этим они хотели сказать, что пропавший ведёт слишком жалкую жизнь, чтобы подать о себе весть друзьям. Это не мешало учителям, так же как педагогам (раб - нянька) и отцам, щедро наделять непослушных и невнимательных учеников палочными ударами, так что спина ученика делалась "пестрее шкуры змеи".

Обычно в школе училось несколько десятков (иногда и более сотни) мальчиков. При входе в школу стояла статуя Аполлона, бога - покровителя наук и искусств, и статуя одной из девяти муз. Осилив грамоту, ученики приступали к чтению Гомера. Сидя на кресле с высокой спинкой, учитель развёртывал на столе свиток, на котором были написаны песни "Илиады" и "Одиссея". Прочитав какой-нибудь отрывок, учитель разъяснял его ученикам, рассказывая о богах и героях, упомянутых в стихах, о политических учреждениях и битвах.