Было доказано, что на настроение влияет музыкальная терапия, и это влияние проявляется независимо от пола, этнической принадлежности или диагноза. Аналогичным образом, глобальное состояние и симптомы улучшаются среди лиц, участвующих в музыкальной терапии. Кроме того, было доказано, что пациенты восприимчивы к услугам музыкальной терапии и считают их полезными.
Предыдущие исследования даже показали, что групповая музыкальная терапия в психиатрических клиниках создает среду, в которой можно определить, исследовать и практиковать цели выздоровления. Соблюдение правил музыкальной терапии также представляется высоким, и данные свидетельствуют о том, что пациенты могут заниматься музыкальной терапией независимо от степени тяжести заболевания. Таким образом, услуги музыкальной терапии могут быть полезны широкому кругу пациентов.
Музыкальная терапия и пожилые люди
Большая часть исследований в области музыкальной терапии в психиатрической помощи ориентирована на взрослых. Систематические обзоры и метаанализы взрослого населения показали, что музыкальная терапия эффективна для снижения симптомов психоза; улучшения глобального состояния, психического состояния и социального функционирования у лиц с шизофренией и шизофренией; и снижения депрессивных симптомов; и др.
Музыкально-терапевтическое лечение также доказало свою эффективность в повышении самооценки и социальной активности среди взрослых правонарушителей в исправительных учреждениях и в улучшении качества жизни лиц с тяжелыми психическими заболеваниями.
Предыдущие исследования также показали, что музыкальная терапия является эффективным методом лечения расстройств, связанных с потреблением психоактивных веществ, особенно с точки зрения привлечения и мотивации клиентов. Некоторые данные даже указывают на то, что музыкальная терапия воспринимается как менее угрожающая и интрузивная, чем традиционные методы лечения.
Мероприятия по музыкальной терапии также применялись в отношении военнослужащих, страдающих ПТСР, в результате чего симптомы ПТСР уменьшились, и методы музыкальной терапии были приняты ветеранами. Наконец, было доказано, что музыкальная терапия противодействует изоляции, способствует позитивным изменениям настроения, снижает стресс и тревогу и уменьшает импульсивность.
Например, методы музыкальной терапии доказали свою эффективность в управлении агитацией и другими поведенческими и психологическими симптомами у пожилых людей с деменцией. Музыкальная терапия также привела к улучшению качества жизни, улучшению настроения и тревоги. Пожилые люди с депрессией также извлекают пользу из музыки.
При добавлении к стандартному уходу, и пожилые люди с симптомами депрессии, стресса и тревоги, которые участвовали в стратегии психотерапии с помощью музыки, показали значительно лучшие результаты, чем участники контрольных групп по стандартным тестам депрессии, стресса, самооценки и настроения. Не менее важно, что эти клинически значимые улучшения сохранялись в течение 9-месячного периода наблюдения.
Музыкальная терапия, дети и подростки
Исследование музыкальной терапии среди детей и подростков с психическими расстройствами несколько ограничено, однако это согласуется с данными об эффективности лечения этой группы населения в целом. Систематический обзор детей и подростков с психопатологией выявил средний или большой эффект для музыкальной терапии на клинически значимые результаты.
Результаты этого обзора также показали, что музыкальная терапия одинаково эффективна как для детей, так и для подростков. Скромные улучшения были также отмечены в плане самооценки среди детей и подростков, проходящих курс музыкальной терапии. Аналогичным образом, улучшения в социальном функционировании были отмечены среди детей и подростков с различными диагнозами, которые принимали участие в музыкальной терапии.
Музыкальная терапия способствовала улучшению общего внимания детей с расстройствами аутистического спектра, а также улучшению симптомов депрессии. Кроме того, лечение детей с СДВГ с помощью музыкальной терапии воспринимается как благоприятное, а мальчики с диагнозом поведенческие и/или эмоциональные расстройства, которые принимали участие в музыкальной терапии, показали положительные результаты в социальном взаимодействии, саморегулировании, отношении к школе, академическом прогрессе и самосознании.