Разрешите, я представлюсь коротенько: мужчина, 49 лет, второй брак, в сумме пятеро детей. Это не для хвастовства, а чтобы было понятно - даже если я вовсю буду избегать родительских обязанностей, читать детям книжки мне приходится.
А если я добавлю, что и в школе у меня по литературе были пятерки, и я сам пишу стихи, хотя и не публикуюсь, то ясно, что литература мне не чужда.
Так вот, я не люблю произведения Корнея Чуковского.
Кто такой Корней Чуковский
Славный человек. Он очень любил детей, и дети платили ему взаимностью. Уже будучи в возрасте, он собирал на своей даче в Переделкино сотни ребятишек, устраивая им праздники.
Собственно, единственный секрет, который ему помогал завоёвывать эту любовь, как мне кажется - это умение дурачиться. Не изображать дурака, а на самом деле сбрасывать с себя взрослую серьёзность, играть - в первую очередь словами. Но и физически - бегать, прыгать и так далее.
Если вы читали произведения Чуковского, вы наверняка заметили одну из особенностей, которая проходит через почти все произведения - перепутывать, менять местами понятия и предметы. Это можно считать фирменным стилем, и апогей тут, конечно, произведение "Путаница":
Рыбы по полю гуляют,
Жабы по небу летают,
Мыши кошку изловили,
В мышеловку посадили.
А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
Читать: https://nukadeti.ru/skazki/chukovskij-putanica
Как родитель, я подтверждаю, что дети в момент познания основных закономерностей мира просто в восторге от этого произведения. Потому что они понимают эту игру, понимают, что это шутка, и им нравится это своё понимание.
Как Чуковский сочинял детские стихи?
Да в лёгкую. О да, существуют черновики, показывающие, что он писал несколько вариантов, выбирал, но всё-таки это было для него неким баловством, игрой.
"Тараканище" он писал практически в соавторстве со своими учениками - он дружно смеялись над придумываемыми нелепицами: http://chukovskiy.lit-info.ru/chukovskiy/kritika-pro-chukovskogo/esche-raz-o-tarakanische.htm
Чуковский вообще был серьезным литературным критиком и переводчиком, а сказки писал так.. ну, получилось... Надо было заболевшему ребенку что-то рассказать, вот и сочинился "Крокодил", а далее понеслось.
О жизни Чуковского в Википедии: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
Тараканище - Сталин?
Я не отношусь к людям, которые считают Чуковского "провидцем", "пророком", предсказавшим в "Тараканище" Сталина, например. Там очень интересные совпадения, но вообще-то "Тараканище" был написан тогда, когда Сталин был в тени, одним из многих функционеров. Уж скорее Троцкий выведен в виде тараканища, чем Сталин.
А насочиняли потом про "пророчества", ага. Возможно именно потому, что Чуковского запрещали советские партократы, обвиняя его в том, что он искажает советскую действительность, и тем вредит детям. И ненавидящие советскую власть, разумеется, считали его поэтому своим. Ну, например, можно тут глянуть об этом: https://www.kommersant.ru/doc/3680904
Читавший даже только в школе отрывки из Лермонтова сразу увидит, что пародия в указанном в статье отрывке именно на "Демона". Некрасов вообще не при чем, так что статья Крупской как минимум неточная. Конечно, пришлось Чуковскому несладко после статьи о вреде его поэзии аж в "Правде".
Вот она, эта статья: http://www.chukfamily.ru/kornei/pro-et-contra/borba-za-skazku/nk-krupskaya-o-krokodile-chukovskogo
Является ли Чуковский великим поэтом?
Чуковский, несомненно, ярчайшая личность и останется таковой в истории русской литературы.
По сути, он стал пионером детской поэзии. Вот именно такой, дурашливой, не поучающей.
И, хотя для литературы важно не то, как человек жил, а что он смог сделать, какой след оставить, не могу не отметить, что этот человек, вызывающий почти всю свою жизнь восторги детворы, сам пережил неимоверное количество злоключений и бед.
И, возможно, самыми больными ударами судьбы при этом были смерти детей.
Если вы не в курсе, но вам интересно, об этом и препонах власти: https://www.kp.ru/daily/27049.4/4114960/
Ну почему же тогда мне не нравятся сказки Чуковского?
Жестокостью.
Отвечал ему Ваня Васильчиков:
- Хоть и жаль мне твоих крокодильчиков,
Но тебя, кровожадную гадину,
Я сейчас изрублю, как говядину.
Мне, обжора, жалеть тебя нечего:
Много мяса ты съел человечьего.
Любителям чернушечки на ночь: https://rupoem.ru/chukovskij/zhil-da-byl.aspx
Но сама по себе жестокость - это только антураж. В конце концов мир жесток, и типа почему бы это не отображать в сказках - главное ведь, чтобы всё кончалось хорошо?
Но меня крайне смущает то, что возникающие в сказках Чуковского проблемы сплошь и рядом решаются физическим насилием.
Классика - "Муха-Цокотуха". Прекрасные рифмы, яркие образы. Жестокость паука уже вызывает нежелание пугать собственного ребенка особенно на ночь глядя:
А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у нее выпивает.
Ужастики - это всё-таки как-то не очень для возраста 2-3 года, когда дети в охотку слушают такие сказки.
Но комар-освободитель, срубивший на всём скаку голову и тут же предлагающий мухе - "На тебе хочу жениться!" - это... Ну как-то неимоверно язычески:)
Любителям: https://narodstory.net/chukovsky-stichi.php?id=7
И вот я подхожу к смыслу моих претензий. Возникающие в сказках Чуковского проблемы - на уровне базисных, животных проблем. Солнце сожрали, муху-именинницу жрут на устроенном ею празднике, крокодил сожрал городового и кучу народу, тараканище грозится всех сожрать...
Если ещё не сожрали, то всё-таки "кусает как волчица" - за ребёнком несётся мочалка. И её-таки саму проглотил "как галку" крокодил!
То есть "сожрать" - это и есть как проблема так и решение проблемы. Того же Бармалея сожрал... угадайте с первого раза кто? Крокодил.
На край решение проблемы - поломать (медведь крокодила).
А в самом лучшем случае нечто диаметрально противоположное - накормить (опять еда) валяющихся больных скарлатиной, дифтеритом, апендицитом (!) и прочим... накормить шоколадками и поставить градусники:)
Меня проблемы именно такого рода смущают. Это не то, что надо воспевать в стихах, имхо. Как и способы решения.
Даже доброта доктора Айболита, пришивающего зайке новые ножки, лично меня ставит в ступор. Я знаю Айболита наизусть - сотни раз читал его детям на ночь. И именно кусок про отрезанные трамвайчиком ноги и потом запросто так пришитые... новые, именно этот кусок я просто пропускал.
И не зря - потому что такие шаблоны поведения зашиваются в подкорку, это моё убеждение. Теоретически это может повлечь даже игры на дороге - потому что а что такого? Доктор пришьёт потом новые ножки!
Зачем Чуковский писал именно такие садистские сказки?
Я думаю, что дело во времени. Как в том, что на дворе стояли очень суровые, злые, жестокие послереволюционные годы.
И голодные.
Мы сейчас все такие "рафинированные", ребенка не стукни - свидетели в полицию пожалуются. А раньше жизнь была проще, грубее, и тупо опаснее.
Кстати, любопытно отметить, что у того же Чуковского аж две сказки про одно и то же - необходимость физической чистоты ("Федорино горе" и "Мойдодыр").
Когда ты знаешь, что многочисленные европейские сказки в своем оригинале сплошь и рядом завязаны на убийствах, насилии и канибализме, то глаза приоткрываются.
Да и русские сказки... Колобок кончается убийством хитрого обманщика колобка, "Емеля" прославляет лень, главный герой большинства сказок - тупо Дурак...
И что делать?
Фильтровать. И Чуковского и все детские книги. Изначально просматривать самим и думать - зачем я это читаю ребенку?
Если в результате прочтения - прослушивания сказки ребенок станет добрее или хотя бы умнее, то и в добрый путь!
Если же результатом станет испытывание животного страха, пусть и со счастливым избавлением главного героя от смерти... особенно путем смерти злодея, то - в топку!
Именно у Чуковского я читал детям только "Айболита", пропуская кусок про отрезанные ноги, "Федорино горе" и "Мойдодыра", "Телефон" и "Путаница".
От автора: друзья, это мой первый материал на Дзене. У меня есть что рассказать о том, какие книжки детям и полезны и интересны, а какие - на грани. Я бы с удовольствием поделился своими мыслями о русских и не очень поэтах. И о хороших иностранных детских писателях. И не очень хороших, зато хорошо раскрученных.
Вам это интересно? Помогите мне понять это вашими лайками и комментариями, пожалуйста!
Обнимаю! Любите жизнь и детей!