С 1 сентября дочка пошла в сад, в ясельную группу. Буквально через 1,5-2 недели воспитатель дала первое домашнее задание — собрать желуди и сделать из них вместе с ребенком поделку.
Сперва я не увидел в этом подвоха — абсолютно нормальная практика, ничего необычного. Но через пару дней я понял, что эта поделка будет камнем преткновения.
Когда родители стали приносить в сад первые "поделки", то я понял — это было задание не для детей, а для взрослых. Приносили такие творения, которые я бы с первого раза бы и сам наверное не смог повторить. Конечно, ребенок 2 лет к этой истории никакого отношения не имел — работа от и до была сделана родителями, детям даже трогать "свои" работы родители не разрешали.
Вот примерно такие "совместные" работы приносили родители. Разве может двухлетний ребенок принимать в этом участие? Малыш в таком возрасте слишком активен и неусидчив, чтобы выдержать весь процесс от начала до конца.
Я не хочу в этом участвовать. Если мы будем делать с Аней поделку, доступную для ее возраста, то на будет в 1000 раз скромнее всех тех шедевров, которые уже красуются на подоконнике в раздевалке. А делать без ребенка только для того, чтобы не быть хуже других, я не хочу.
Для меня, поделка с ребенком — это совместное творчество. Тут важен не результат, а сам процесс. А на практике выходит, что в умении творить из подручных материалов соревнуются между собой родители. Какой в этом смысл?
Эту мысль я и озвучил воспитателю. Не уверен, что она меня поняла. Но да и ладно.
А поделку мы всё равно сделаем, просто в садик не понесем. Важен ведь не конкурс, а совместное творчество с ребенком.