Введение.
Хочу рассказать вам историю про корейского учителя, его история, возможно, побудит вас к действиям. В это истории задеты такие факторы как: необычное мышление, современные технологии, нахождение и использование возможностей.
Ещё забавный факт перед историей. В России есть один политический деятель, однажды позволил себе высказаться про учителей. Он сказал, чтобы преподаватели, если их не устраивает зарплата, добывали дополнительные доходы в бизнесе или занимались своим делом.
Возможно, эта история ему знакома и он хотел указать на возможности.
Я не пытаюсь унизить достоинства учителей, они преподают нам знания, на основании которых все мы отправляемся в свою будущую жизнь. Я за то, чтобы повысить оплату труда преподавателям. Понимаю, что на их нынешнюю зарплату сложно существовать и им приходится искать подработки. Но, данная история имеет место быть.
История Ким Ки Хуна.
Этой историей со мной поделились на уроке по финансовой грамотности, её привели в пример, когда человек с низким окладом воспользовался возможностью и современными технологиями. Создал бизнес-схему и стал её внедрять в жизнь. Когда я пришел домой, я порылся в интернете и заказал книжку, в которой эта история была описана во всех красках, более подробно.
Ким Ки Хун учитель из Южной Кореи, который работал в своей стране и при всей своей любви к профессии получал скудный оклад. В определённый момент времени он решил изменить свою жизнь. Ким потратил много времени на поиски и общения с лучшими преподавателями своего времени.
Он перенял их опыт и методики обучения, нашёл способ давать знания школьникам быстрее и эффективнее, причём не только в своей школе, но и по всей стране. С помощью современных технологий он перенёс своё преподавание из кабинетов школы в рамки онлайн сервисов в интернете.
Ким Ки Хун записывает на камеру, монтирует и выкладывает в интернет свой курс обучения. Он создал свой интернет-ресурс и выкладывает туда свои уроки. Подписка на курс обучения не стоит больших денег, но в соотношении цена/качество выигрывает у стандартных методик. Вскоре, его заработок в год достигал до 5 000 000 долларов. Польза от его уроков очень ценится и поток его подписок растёт, а следовательно и его заработок тоже растёт.
Продолжаем трудиться.
Сегодня Ким Ки Хун очень знаменитый в Южной Корее, он считается одним из самых успешных учителей в стране. Ким работает примерно по 200-250 часов в месяц, из них 5-10% он тратит на преподавание, а оставшееся рабочее время 90-95% он занимается повышением квалификации и улучшением своих методик работы с учениками.
Эта история, которую я вам пересказал показывает — убеждение в том, что профессия учителя имеет ограничения и обрекает преподавателей на скромную жизнь — неверна!
Вывод:
Люди, которые достигли своим трудом богатства не потому, что им повезло или они оказались в нужное время в нужном месте. Профессия тут тоже не при чём, богатые люди не прекращают учиться и расти в финансовом развитии, постоянно инвестирую в себя самого.
Если вам понравилась или была полезной статья, то ставьте палец вверх, оставляйте свои комментарии и подписывайтесь на канал.
Спасибо за внимание, удачи в финансах !
Ссылки на статьи моего канала, которые могут вас заинтересовать:
1) Кредиты в Банках. Часть-1. Дифференцированная система платежей.
2) Кредиты в Банках. Часть-2. Аннуитетная система платежей.
3) Знаменитости - "Звёзды", которые стали банкротом.
При написании статьи были использованы следующие источники:
1) Открытые источники в интернете
2) Мой личный опыт
3) Лекция с занятий по Финансовой грамотности.
4) Книга Тони Роббинса - Деньги. Мастер игры.