Сердце сжалось и не разжимается, на работу приходится себя тащить... Грустно смотреть на то, что происходит... Объединение детских садов и школ в один комплекс привело к еще большей их разрозненности. Нет совместных мероприятий и педагогических советов. Школа живет отдельно своей жизнью. Оснащаются детские сады по остаточному принципу. Сотрудники не знают друг друга. Нет коллектива. А что нужно детям? Детям нужен добрый воспитатель. Детям нужен грамотный учитель. Детям нужно учиться тому, что им интересно, а наша задача сделать так, чтобы им было интересно многое. Для этого нужно, чтобы нам было интересно самим. А мы устали. Очень хочется уйти. Но остался страх. Страх: "Как же я без этого? Я же больше ничего не умею?". Осталось чувство ответственности, которое говорит: "Вот это доделай и иди... а, нет, вот еще это и это,а потом..." И так бесконечно.
Сердце сжалось и не разжимается, на работу приходится себя тащить...
Грустно смотреть на то, что происходит...
- Грустно смотреть на погоню за баллами и рейтингом, и это не имеет никакого отношения к качеству образования.
- Грустно смотреть на загруженных педагогов в погоне за достойной зарплатой.
- Грустно смотреть на погоню за деньгами, и это не имеет никакого отношения к желанию дать детям больше качественных услуг.
- Грустно смотреть на запуганных учителей и агрессивных родителей (или наоборот) и детей, копирующих их поведение.
- Грустно смотреть на загнанных руководителей, пытающихся объять необъятное и теряющих в этой погоне качество.
- Грустно смотреть на уродливо внедренную у нас инклюзию, от которой страдают и дети, и родители, и педагоги.
Объединение детских садов и школ в один комплекс привело к еще большей их разрозненности.
Нет совместных мероприятий и педагогических советов.
Школа живет отдельно своей жизнью.
Оснащаются детские сады по остаточному принципу.
Сотрудники не знают друг друга. Нет коллектива.
А что нужно детям?
Детям нужен добрый воспитатель.
Детям нужен грамотный учитель.
Детям нужно учиться тому, что им интересно, а наша задача сделать так, чтобы им было интересно многое. Для этого нужно, чтобы нам было интересно самим.
А мы устали. Очень хочется уйти. Но остался страх. Страх: "Как же я без этого? Я же больше ничего не умею?". Осталось чувство ответственности, которое говорит: "Вот это доделай и иди... а, нет, вот еще это и это,а потом..." И так бесконечно.