Досадно однако, что в постсоветских республиках власти не реализуют огромный жизненный потенциал ветеранов: воинов интернационалистов, вооруженных сил, ветераов труда... Количество людей пенсионного возраста растет, так как растет продолжительность жизни ... Система управления по большим государственным праздникам, с высоких трибун, устами руководящих чиновников лукавит озвучивая тезис большого вклада ветеранов в воспитание молодых. Смысл жизни человека состоит в том, чтобы вопреки всему пробудиться и творить высокое. Качество такой работы - следы оставленые после ухода...
Созданные еще в советское время в1987 году, существующие уже более 30 лет общественные объединения ветеранов войны и труда не только не встроены в систему управления, но даже не используется их
потенциал. Если провести аналогию с электрическими батарейками, то станет ясно, что не всторенные в цепь, в систему они просто тупо приходят в негодность. С течением времени становятся бесполезным мусором вредным для окружающей среды. Так и все ОО ветеранов...
Красивые слова "патриотическое воспитание", "трудовые традиции" формальны и становятся эффектной пустышкой. Рассмотрим подробно.
Участие в патриотическом воспитании. Делается ли то, что декларируется? Делается кем, когда, каким образом, где, почему... Чем серьезнее мы будем подходить к делу, тем больше "почему" будет возникать. Если попытаться определить условия патриотического воспитания: любви к Отечеству, то исходя из политики многовекторности в отношениях с другими странами, Слова для толкования это тезиса надо подбирать очень осторожно, деликатно... Без фобий, конечно не субьективно и самопроизвольно: "так я думаю"... Известно, что Словом, самым сильным оружием идущим, и впереди всего, Словом, которым можно и убить, и спасти, и полки за собою вести, рабами котрого мы являемся даже публичных людей, иногда заносит...
Наряду с "патриотизмом" часто слышем воспитаниие на региональных традициях, Малой родины, народа... Ппросите любого ветерана, рководителя производства, да и идеолога пречислить основные традиции конкретного коллектива, района или трудовые, воинские... Ответ предполагается. В моду входит чиновничья фраза: "У меня есть собственное мнение, вам я его не скажу". Такой пренебрежительно барский ответ не способствует даже взаимидействию, не говоря о творческом развити успеха Замечено, что вопрос: - А что Вы сейчас читаете? Большинство чиновников ставит в тупик.
Продолжая поиск истины следует определиться и с таким положением как условия патриоитического воспитания. Вообще, мне кажется приоритет следует отдать интернациональному и трудовому. У большинства, неуклюжее владение и восприятие слова наталкивает на националистические мысли и поступки и даже действия. Исходя из жизненого опыта попробую изложить такие условия:
- Уроки ДПЮ; если учитель имет высокую профессиональную подготовку, владеет информацией и способен убеждать, а в школе развиты межпредметные связи.
-Туризм - предпочтительно пеший и поисковая работа к сожалению забыты; комфортные автобусы, напитки , бутерброды, сладости и сладкая нега в мягком кресле со смартфоном не несут той воспитательной нагрузки что дает костер, приготвленная не нем пища, натруженные ноги и плечи, надоедливые комары. Конечно, романтика это ощущение победы над перенесенными трудностями
- Альтруизм: способность делиться , помогать бескорыстно; Стоит начать с активности в работе общественных объединений: пионеры, союз молодежи, забота и помощь пожилым для начала своим дедушке, бабушке...
Среди ветеранов людей способных вести разговор о высоком простым языком - единицы и это товар штучный. Поиск таких людей дело кропотливое и может продвигаться только на энтузиазме активистов... Кто виноват? Неужели сами ветераны?
Есть мнение , что если зажигают звезды, то это кому- нибудь нужно! Кто то называет их жемчужинами..