Степа, сам того не осознавая, продолжает познавать мир вокруг, а потом емко и очень точно его описывать. Не так давно он спросил: есть ли в нашей стране закон? – такой формулировкой обозначив отношение к правосудию многих и многих людей в России, начиная с Ивана III. Или даже раньше.
А тут вчера мы играли с ним в слова: вытаскиваем по очереди карточки и объясняем, что на них нарисовано. Она прыгает по деревьям – обезьяна, он громко кричит по утрам – петух и так далее. И тут Степа вытаскивает карточку, смотрит в окно и говорит: ну, это то, что везде есть. Я долго гадал: может быть, это воздух? Или земля? Везде есть люди – это люди? Степка со скучающим взглядом слушал, слушал мои версии, а потом взял и развернул карточку: забор. Ну, думаю, как правильно подмечено – заборы у нас везде.
Вообще я стараюсь поддерживать в Степе идеалистические взгляды на мир. Мне хочется, чтобы он с детства верил в то, что жизнь мало чем отличается от его книжек, где радостные и счастливые люди ходят по ярким улицам городов. Тогда, как мне кажется, взрослея, он захочет делать жизнь вокруг себя именно такой. Например, идем мы с ним по своим Химкам мимо мусорных баков во дворе. Подъезжает мусоросборочная машина, начинает ссыпать мусор в контейнер. И оттуда во все стороны летят пакеты, бумажки, тряпки, как птицы, рассаживаются по веткам ближайших деревьев, разлетаются по газонам, тротуарам. Машина уезжает, а пакеты из «Дикси» так и продолжают реять флагами над нашими головами. Степа говорит: вот сейчас машина забрала мусор… Я подхватываю: и отвезет на свалку… Нет, говорит Степа, и отвезет на сортировку и переработку, а потом переработанные продукты мы снова будет покупать в магазине. А, точно, говорю я, точно. Чтоб так реально было и чтобы никому не пришлось устраивать митинги против гигантских свалок по всей стране, надо, чтобы дети росли с осознанием того, что так только и может быть.
И желательно поменьше заборов.
