«Развитие речи» - согласитесь, звучит очень скучно даже для взрослого. А для ребенка – и подавно. Но ничего не поделаешь, есть даже такой школьный предмет. Ведь мы хотим, чтобы у наших детей был богатый словарный запас, грамотная и красивая речь.
Давайте попробуем сделать занятия интересными! Превратим их в игры. Не исключено, что вы сами, меняясь ролями с сыном или дочкой, станете активным участником такой игры.
Предлагаемые варианты рассчитаны на возраст от 4 лет, но их можно продолжать, усложняя, и в начальной школе. В любом случае, ориентируйтесь на развитие именно своего ребенка. Любое из упражнений можно менять на свое усмотрение.
Синонимы-антонимы
Это совсем несложно. Один участник задает другому слово-задание, а второй придумывает либо схожие, либо противоположные по смыслу слова, как вы заранее договоритесь. Начните с легких заданий, постепенно усложняя их. Скорее всего, вы будете использовать в этой игре слова-эпитеты, которые ребенок сможет запоминать и употреблять в речи, делая ее более яркой.
История из слов
Вы, наверное, составляли в детстве рассказы по картинкам? Ну, а мы будем составлять небольшие рассказы с использованием заданных слов. Думаете, это скучно? Вовсе нет. Можно использовать самые неожиданные, и очень забавные, комбинации. Начинайте с 3-4 слов. Когда это задание станет слишком простым, их количество можно увеличить. Эта игра развивает мышление и связную речь.
Объясни слово
Один участник должен рассказать другому о предмете или явлении, не называя его, так, чтобы можно было угадать. Задание кажется довольно сложным, но на самом деле это не так. Как обычно, начинайте с простых слов (хотя они могут оказаться совсем не такими простыми, как кажется). Это упражнение делает речь более связной, побуждает к использованию новых словосочетаний и фраз.
Угадай – кто?
В этой игре один участник должен представить себе персонажа сказки, мультфильма или кино, но не называть его. Второй же, задавая вопросы, должен догадаться, кого тут имеют в виду. Кроме расширения словарного запаса, игра полезна для развития памяти и воображения. Если она покажется вам сложной, можно использовать подсказки.
Рассказ с пропущенными словами
Один участник рассказывает другому историю, но в ключевых моментах делает паузу, предлагая вставить пропущенное слово второму участнику. В соответствии с этим история меняется «на ходу», приобретая совершенно неожиданные, а может, и смешные, повороты. Здесь развиваются и речь, и образное мышление, и воображение.
Как видите, занятия с ребенком могут быть веселыми и интересными. Попробуйте поиграть и сами убедитесь в этом. А может быть, вы придумаете свою необычную развивающую игру?