Найти в Дзене
Детки

Едим ложкой

Важная часть приучения ребенка к еде – навык пользоваться ложкой. Ложка – один из самых нужных инструментов самообслуживания, с которым малышу обязательно надо познакомиться. Обычно кормить (или поить) ребенка с ложки начинают родители. Но потом малышу становится интересно и необходимо работать ложкой самому. Обычно это происходит к 5-6 месяцам, но все, конечно, индивидуально. Поначалу главное желание ребенка – сделать с этой ложкой что-то не очень (с точки зрения взрослого) правильное: покрутить, повертеть, засунуть, например, в ухо. Но потом возникает понимание истинного предназначения предмета, и становится интереснее. Наши советы и рекомендации помогут мамам и папам быстро и без проблем научить своих детишек уверенно орудовать ложкой. Первое, что нужно сделать – правильно выбрать ложку. Она должна быть неглубокой, прорезиненной и удобной для детской руки. Это делает ее безопасной. А еще так она лучше впишется в маленький детский ротик. Не стоит пускать ложку в игру – пус

Важная часть приучения ребенка к еде – навык пользоваться ложкой. Ложка – один из самых нужных инструментов самообслуживания, с которым малышу обязательно надо познакомиться.

Обычно кормить (или поить) ребенка с ложки начинают родители. Но потом малышу становится интересно и необходимо работать ложкой самому. Обычно это происходит к 5-6 месяцам, но все, конечно, индивидуально.

Поначалу главное желание ребенка – сделать с этой ложкой что-то не очень (с точки зрения взрослого) правильное: покрутить, повертеть, засунуть, например, в ухо. Но потом возникает понимание истинного предназначения предмета, и становится интереснее.

Наши советы и рекомендации помогут мамам и папам быстро и без проблем научить своих детишек уверенно орудовать ложкой.

Первое, что нужно сделать – правильно выбрать ложку. Она должна быть неглубокой, прорезиненной и удобной для детской руки. Это делает ее безопасной. А еще так она лучше впишется в маленький детский ротик.

Не стоит пускать ложку в игру – пусть она станет атрибутом кормления и появляется в жизни ребенка только во время еды. Так мы установим связь «ложка – еда».

Обязательно показывайте, как обращаться с ложкой. Ребенку проще копировать Ваши движения, чем придумывать их самому.

Приготовьте к тому, что первое время ребенок не будет ложкой есть – он будет ею стучать по столу, пытаться согнуть или делать что-нибудь еще. Ложка – новая вещь, с ней нужно познакомиться. Тесно.

-2

Первая еда, взятая ложкой, никогда не доносится до рта и почти всегда оказывается на полу. Не ругайте малыша за подобные неудачи – воспринимайте это как акробатический трюк, которому ребенок только учится.

Почаще организовывайте прием пищи вместе с ребенком. Поставьте стульчик рядом с обеденным столом, положите перед ребенком тарелочку, пусть наблюдает за Вами и подражает. Ваша задача – помочь ему в этом, сделать процесс самостоятельной еды максимально удобным.

Будьте терпеливы и смиренно приготовьтесь к тому, что в ближайшее время количество испачканной одежды никак не уменьшится, а объемы грязи на кухонном полу наверняка увеличатся. Все мы когда-то были детьми и учились есть самостоятельно, теперь наша очередь убирать грязь. Со временем все обязательно наладится!

-3