Попалась мне чудесная лекция доктора психологических наук Марии Фаликман. Хочу поделиться главным.
Наш мозг склонен к имплицитному (скрытому) научению. Довольно сложно вспомнить, в какой именно момент вы нажимаете клавишу на клавиатуре или переключаете передачи авто - это происходит как бы инстинктивно.
Есть даже негласный термин "водительское внимание" - особый тип собранности и концентрации, который формируется практикой. Отличный пример имплицитного научения. Что то такое, постараемся разобраться.
Типичный пример — это обучение печатанию на клавиатуре. Если человек не учился этому специально, скорее всего, он довольно эффективно набирает текст, но если пристать к нему с вопросом, где на клавиатуре находится английская буква V или буква P, скорее всего, ему будет трудно на этот вопрос ответить. Он нажмет на эту букву быстро, когда ему нужно будет набрать слово латинскими буквами, но ответа дать не сможет.
Итак, имплицитное обучение - это формирование навыков без осознания то