В продолжении предыдущей статьи рассуждаем на тему реакции родителей на манипуляции.
Каждому родителю знакома ситуация: ребенок с истерикой требует что-то купить в магазине, валится на пол и стучит ладонями. Кто-то уводит спешно малыша, другой выполняет его требования. Сторонний человек же может подумать, что подобное манипуляторное поведение следствие плохого воспитания.
На самом деле все не совсем так. В ходе своего развития ребенок активно изучает мир. Уже к годовалому возрасту он четко прослеживает причинно-следственные связи между действиями и последствиями. Например, взял тяжелый предмет и уронил его на себя. В следующий раз он будет аккуратнее.
В три года у ребенка появляется потребность осознать себя как отдельную мыслящую единицу. Для этого он начинает отстаивать свое право выбора. Вместе с этим у него формируются желания и потребности, которые приводят к необходимости как-то это получать.
С помощью манипуляций ребенок получает не только материальные блага. Он может таким способом привлекать внимание родителей и других взрослых. Если в семье есть еще дети, то старшие малыши могут истериками перетягивать внимание матери.
Механизм манипуляций основан на бессознательном использовании разных способов получить желаемое. Как только ребенок возьмет то, что нужно — он всегда будет применять эту технику.
Специалисты выделяют несколько вариантов манипуляции. Они не ограничиваются истериками. Ребенок может задавать десятки вопросов, чтобы растянуть момент и отстрочить то, что нужно сделать.
Еще несколько видов манипуляции:
- Агрессия — с ее помощью ребенок демонстрирует раздражительность, он пытается таким способом добиться желаемой цели.
- Медлительность — нарочито долго одевается, неохотно выполняет просьбы и т.п.
- Травмируемость — редко встречается, но тоже имеет место быть. Ребенок осознанно наносит себе увечья, которые позволяют получить сочувствие и внимание.
При столкновении с манипуляциями родитель чаще всего испытывает растерянность. Многие не замечают первых признаков и доводят ситуацию до критического момента.
Возможные ошибки:
- Уступка — никогда нельзя давать подкрепление, иначе ребенок четко поймет «сделал то-то и получил желаемое». В итоге это приведет к постоянным истерикам. Особенно легко сдаются в общественном месте.
- Агрессивное реагировать — отрицательная реакция тоже является подкреплением. Попытки отшлепать малыша только сильнее подстегнут его нервную систему, и он пойдет на новый круг истерики. Поэтому не стоит так реагировать.
- Неправильная модель поведения — иногда родители сами не замечают, что дают неправильный пример детям. Взрослые тоже используют манипуляции, и ребенок это хорошо видит. Необходимо взрослым начинать изменения с себя.
Лучший способ избавления от истерик — игнорирование. Если все происходит в людном месте, то ребенка нужно быстро увести. Не стоит ни поощрять, ни ругать, только спокойное равнодушие. Через некоторое время малыш поймет бесполезность своих действий.
Вместе с этим нужно проанализировать свои отношения с ребенком. Хватает ли ему внимания? Нужно ли ему больше времени проводить с мамой? Организовать ли совместный досуг?