В группе переписки родителей класса с утра ведется горячая беседа по поводу предстоящих новогодних праздников. Учителя интересуются, кто будет выступать: дети подготовят сценки, как было раньше или просто пригласить аниматоров.
Еще несколько лет назад мы, родители, с восторгом наблюдали, как профессионалы в костюмах популярных персонажей из мультфильмов играют с детьми. Казалось, что нравится всем. Только изредка останавливали взгляд на тех детках, которые не участвовали в происходящем, стеснялись или же не проявляли особого интереса.
Другое дело, когда в процессе новогоднего концерта задействованы все дети класса: поют, танцуют, играют спектакли, сценки, смешат. Это не просто обычное выступление. Проявляется фантазия, ее воплощение в реальность, отстаиваются роли, дети пробуют себя в разных жанрах творческой самодеятельности. Кто-то преодолевает комплексы сцены, выступлений перед публикой, открывают сами в себе таланты и уверенность. Да и куда же без соперничества между классами!
В нашем классе все печально. Учителям некогда, родителям тоже некогда, да и у детей нет времени на репетиции.
Но, как же мы все находили это время раньше? Класс делился идеями концертных выступлений с классным руководителем, который вносил правки, корректировал и направлял детей. Где-то в коридорах, актовых залах, на переменах, когда угодно и где угодно проходили репетиции. В работу подключались вожатые или ответственные педагоги за мероприятие. А родителям оставалось лишь помочь подготовить костюмы и кое-какой инвентарь, то, с чем детям иногда сложно справиться. Задействованы все, без исключения. Ведь, кто даже и не выступал, они подбирали музыку, участвовали в группе поддержки, рисовали, оформляли, тоже как-то были причастны ко всему происходящему.
Сегодня наша школа и большинство родителей отдают предпочтение просто оплатить работу нанятых людей для проведения той же самой новогодней елки. Просто, недорого, быстро и весело. Но каким полезным вкладом такой метод будет для наших детей? Например, мой ребенок сам говорит, что хочет выступать, а однотипные праздники надоели.
А уж через лет десять - двадцать - тридцать так интересно вспоминать наивную школьную самодеятельность, просматривая фотографии. И самые неудачные кадры кажутся одними из самых лучших и интересных.