Найти в Дзене

Постановка звука Р. Как избавиться от призвуков ДР и ТР? Советы логопеда.

При автоматизации звука Р, логопед сталкивается с такой проблемой, как появление призвуков ДР и ТР при произношении звуков Р, Рь. Что необходимо предпринять? На самом деле, это нормальное развитие и привыкание мышц языка к новому звуку и поэтому нужно выполнять определенный комплекс упражнений, чтобы звук Р у нас получился правильным, красивым, чистым без всяких призвуков. Также это случается при постановке звука Р механическим способом (зондом). Перед выполнением этого комплекса логопедических упражнений, рекомендую выполнить общий комплекс артикуляционной гимнастики для развития дикции и речи! 1. Упражнение "Дятел". 1. Мы широко улыбаемся, открываем рот. 2. Поднимаем язык наверх и ставим наш кончик языка за верхними зубками на альвеолы (бугорки). 3. Многократно произносим звук "Д-Д-Д". Примечание: 1. При выполнении этого упражнения работаем только язычком. 2. Нижняя челюсть зафиксирована. 3. Сначала делаем каждое упражнение медленно, затем постепенно ускоряем темп. 2. Упражнен

При автоматизации звука Р, логопед сталкивается с такой проблемой, как появление призвуков ДР и ТР при произношении звуков Р, Рь.

Что необходимо предпринять?

На самом деле, это нормальное развитие и привыкание мышц языка к новому звуку и поэтому нужно выполнять определенный комплекс упражнений, чтобы звук Р у нас получился правильным, красивым, чистым без всяких призвуков.

Также это случается при постановке звука Р механическим способом (зондом).

Перед выполнением этого комплекса логопедических упражнений, рекомендую выполнить общий комплекс артикуляционной гимнастики для развития дикции и речи!

1. Упражнение "Дятел".

1. Мы широко улыбаемся, открываем рот.

2. Поднимаем язык наверх и ставим наш кончик языка за верхними зубками на альвеолы (бугорки).

3. Многократно произносим звук "Д-Д-Д".

Примечание:
1. При выполнении этого упражнения работаем только язычком.
2. Нижняя челюсть зафиксирована.
3. Сначала делаем каждое упражнение медленно, затем постепенно ускоряем темп.

2. Упражнение "Комарик".

1. Мы широко улыбаемся, открываем рот.

2. Поднимаем язычок за верхние зубки, ставим язык на альвеолы (бугорки) и предлагаем ребёнку пожжужать, как комарик, произнося при этом "З-З-З".

3. Затем необходимо подуть воздушной струей на кончик языка, которая у нас идёт по срединной линией языка.

Кончик языка при этом должен быть твердым!

Вдыхаем через нос, а выдыхаем через рот на кончик языка и получается звук Р.

Если Вы взрослый выполняйте упражнения 20-25 раз, а если ребёнок, 5-6 раз каждый день!

Для личных обращений ко мне, записи на консультацию, пишите мне в социальные сети:

VK

INSTAGRAM

Подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропускать новые полезные статьи о логопедии.

Научу Вас Рррычать!
Научу Вас Рррычать!