В ребёнка нужно инвестировать. И инвестировать свои знания. Не зря говорят, что посеешь, то и пожнёшь. Сейчас, в современном мире мы постоянно видим маленьких детей с гаджетами, их подавляющее большинство. «Но ведь сейчас такое время, без телефона никак»-скажете вы. Неужели вы считаете, что вы, как родитель не можете дать больше, интереснее своему ребёнку? А какую пользу дает телефон ребёнку?
Это НЕ формирует у него усидчивость, концентрацию, речь, развитие памяти и интеллекта. Наоборот, короткие вирусные ролики только на некоторое время приковывают внимание чада, а что после них остаётся в голове? Вот и мне неизвестно. После использования телефона ваш ребёнок стал умнее, стал лучше говорить или читать? А может он напротив стал более раздражительным?
«Но ведь можно и учиться в телефоне, читать и рисовать»-так проще для родителей, которые хотят потратить время на себя, а не на ребёнка, дав телефон вы освобождаете себя от этих занятий. Но разве можно усвоить что-то в тишине, без эмоций и проработок, нажимая на вымышленные кнопки, как рисовать картинку на экране, которая может исчезнуть с помощью одного нажатия? Как будет развиваться ребёнок, если в него закладывает самый основной пласт развития искусственный интеллект? О какой культуре чтения будет стоять вопрос в школьные годы, если в своём детстве ребёнок вместо книги видел только телефон или планшет? О какой мелкой моторике, развитой коммуникации со сверстниками мы говорим, если ребёнок не развивался должным образом, а молча смотрел в экран, играя в затягивающую игру со странным сюжетом?
Как правило, таким детям не нужны родители или друзья ,в последствии, в подростковом возрасте. Вы же не тратили на них своё время, вот и им уже некогда, они сидят в телефоне, там, в виртуальном мире им стало интереснее, чем с вами, вы же этого хотели, чтоб он сидел потише и подольше?