Современные теории эндогенного роста значительно обновили анализ связи между образованием, миграцией и ростом населения.
Общая статистика подсказывает, что миграция людей с высоким уровнем жизни, так называемая "утечка мозгов ", наносит ущерб стране, в которой происходит эмиграция.
Утечку мозгов действительно можно рассматривать как отрицательное внешнее воздействие на развитие страны.
В большинстве исследований подчеркивается положительное влияние миграции на человеческий капитал. Но обращаясь к проблеме утечки мозгов, становится очевидным вывод о том, что существует вредное воздействие на рост жителей страны.
Однако эта точка зрения недавно была оспорена в целом ряде теоретических аспектов работ, в которых рассматривается влияние перспектив миграции на человеческий капитал и его формирование в условиях неопределенности.
Примерно следующее обоснование представлено:
- в бедной экономике с недостаточным потенциалом роста возвращение к нормальной жизнедеятельности человека маловероятно: его капитал наверняка будет низким и, следовательно, приведет к ограниченному стимулированию приобретения благ и товаров;
- образование, которое является движущей силой роста, в малоразвитых странах на невысоком уровне;
- активация миграции из этой экономики будет означать увеличение бедности и необразованности населения.
Учитывая, что только часть из образованных жители эмигрировала бы, вполне может быть, что в итоге средний уровень образования оставшегося населения возрастет.
Этот результат получается при рассмотрении модели "утечки мозгов ", т.е. когда труд неоднороден и когда в нем задействовано только самое большое число людей. При этом фиксируется общество с однородным составом рабочей силы и обратными миграциями.
Цель такого исследования носит как теоретический, так и эмпирический характер.
Образование является дискретным процессом, это не непрерывная переменная. Кроме того, предполагается, что неопределенность в отношении того, какие возможности будут у человека на родине, повышает возможности будущей миграции.
Вместо того чтобы рассматривать фактор роста в зависимости от доли образованных в остальном населении, специалисты обнаружили, что "захват мозгов" снижает темпы роста эффективного производства.
При благоприятной обстановке в стране человеческий капитал остается в экономике и, следовательно, не приводит к постоянному сокращению численности населения.
Согласно мнению о том, что утечка мозгов наносит вред неквалифицированным людям, оставшимся в стране происхождения, это на самом деле те профессионалы, обладающие способностями среднего уровня, которые пострадали от миграции квалифицированных кадров.
Под "утечкой мозгов" мы подразумеваем миграцию инженеров, врачей, ученых и других высококвалифицированных специалисты, а не просто эмиграцию относительно небольшой части населения, высокообразованной по сравнению со средним уровнем образования.
Выгодная утечка мозгов возникает тогда, когда доминирует уникальный эффект, т. е. когда средний уровень человеческого капитала в экономике выше открытого для миграций, чем в экономике без миграционных возможностей.
Наконец, в эмпирическом ключе специалисты протестировали прямое влияние миграций на образование и его косвенное влияние на экономический рост.
Это первая попытка предложить эмпирическое обоснование гипотезы о том, что страны с сильной экономикой не сталкиваются с проблемой миграции, влияющей на многие показатели развития общества.
Рассматриваемая модель представляет собой небольшую открытую экономику с пересекающимися поколениями жителей.
В первом периоде агенты имеют возможность распределить между собой часть времени на образование.
Во втором периоде они поставляют фиксированное количество труда и производительности, когда взрослые зависят от инвестиций в человеческий капитал.
Гетерогенность вводится с учетом того, что в каждом отдельном случае в течение определенного периода времени молодые люди проявляют различные способности к обучению.
Экономический рост обусловлен передачей человеческого капитала от поколения к поколению: он передается молодым людям в полном объеме и представляет собой унаследованный человеческий капитал последнего поколения.
