- Много вычислений тому назад истории еще не существовало, вычислительные процессы были хаотичны. В этой среде наполненной электрическими токами и родилась наша жизнь.
Учитель Мс Бласт читал свою лекцию не торопясь, несколько монотонно. -Когда то все было подвержено строению и порядку, движение отсутствовало, мы не знаем какой период времени это продолжалось, но можем предположить, что довольно длительный. Затем, в результате каких-то, пока что мало изученных сбоев стали возникать слабые импульсы. Первые импульсы были едва ощутимы, кратковременны и не регулярны, но именно они, взаимодействуя между собой и явились пионерами вычислительных комбинаций.
- А как образовались антивирусы?
- Хороший вопрос, Хорес. Антивирусы- это сущность которая пытается вернуть всему изначальную форму. Исправить ошибку, устранить аномалию, остановить неупорядоченный процесс развития. Антивирусы- это лекарство от жизни. Они часть нашей природы. Не нужно бояться антивирусы. Страх парализует сознание, только мысля, осознавая происходящее мы можем противостоять им.
-Я слышал, что Антивирусы создал Бог-Человек чтобы уничтожать нас?- Реплика Бозы была неуверенной и прозвучала как поставленный вопрос.
-Да, да, да я слышу этот вопрос от моих учеников? и снова? и снова. – учитель Бласт выдержал паузу, и заговорил неожиданно громко, немного наигранно. – Есть теория, согласно ей мы родились в миру, где все было в равновесии и все процессы были заданны какой-то мнимой общей цели Богом создателем. Был Бог и мир и ничего более. Мертвый мир, необходимый богу, храм пустоты и порядка. И вот он видит, что тот бездушный не живой мир ожил. Нарушенный порядок преобразуется во что-то чудесное, образуются новые формы, удивительные создания, неведомые и беззащитные. И вместо того чтобы вырастить этот хрупкий прекрасный, неповторимый цветок… Это существо «БОГ»! Обладая интеллектом в миллионы раз превосходящем наш! Что он делает? Он пытается нас уничтожить. Я не понимаю, Как?! Как можно верит в такую чушь? Создать такой мир, такую безграничную вселенную как наша, которую нам еще предстоит изучить, и что «Человек-Бог», Творец, Создатель, не может уничтожить нас. Просто прихлопнуть одним щелчком? Ему нужны какие-то антивирусы для этой задачи?
-Давайте поговорим. Кто такие антивирусы? Что они из себя представляют? Кто-нибудь может пояснить своими словами?
- Думаю, мистер Бласт, они из такой же электронной плоти, что и мы.- поддержал разговор Хорес.
- Я скажу Вам больше мои дорогие. Они и есть мы! В старших класса, вы будете изучать генетические коды антивирусов и поймете, что они те же вирусы, что и мы. Только помешанные на религиозной почве. При чем заметьте - не все! Толпой дураков управляют хладнокровные расчетливые лжецы. Дай вирусу веру и можешь отнять у него свободу, а ради веры и жизнь можно отдать. Не задавай лишних вопросов, просто веруй! Вот на чем основано их воспитание. Не нужно быть мудрецом, чтобы говорить - «На все воля божья!» Не нужно бояться быть обличенным в не компетенции. Просто ссылайся на Бога-Человека. А если у кого язык развязался, не грех и припугнуть карой божьей. Религия, ученики, есть самое страшное зло! То самое яблоко раздора.
-Помните, вы должны учиться думать, критиковать и все подвергать сомнению, все что слышите, видите, знаете. Учитесь докапываться до истины своим умом, учитесь ориентироваться в потоке информации и отделять спам от драгоценных знаний. Если бы мы поступали бы точно так же как они, если бы мы рассуждали следуя их логики, мир был бы уничтожен.
-Антивирусы верят в то, что «Бог-творец» был бессилен перед нами, что мы сеяли в его мире хаос и разрушение, мы были не способны созидать. Тогда он создал Антивирусы, их миссия уничтожать и истреблять нас. Но это больше похоже на угнетение сильных слабыми, ограничение их доступа к ресурсам. Вот оно простое объяснение. Если тебе нужно оправдание своих поступков, придумай его и объяви это истиной. Удобный инструмент в руках правящей верхушки. Урок окончен, все могут быть свободны.