Откуда у подростков возникает мысль нарушить закон? Как с этим бороться и можно ли это предвидеть?
Давайте разбираться по порядку. Во-первых, нужно понимать, что самый действенный образец для ребенка это его родители. Если они ведут асоциальный образ жизни, можно не удивляться, почему их чадо начинает интересоваться вредными привычками и имеет склонность к бродяжничеству. В то же, время бывают ситуации, когда несовершеннолетний обеспечен всем необходимым и родители адекватные, но он психологически одинок. Он не окружен вниманием и заботой. Обычно такие дети стремятся к общению со сверстниками и взрослыми вне семьи, что компенсирует им недостаток внимания. Но нет никаких гарантий, что эти знакомые будут благополучно влиять на него.
Во-вторых, важным источником воспитания является школа, ведь большую часть времени дети проводят там. На учителей ложиться важная ответственность, и они должны быть мобильны. Если ребенок длительное время беспричинно не ходит в школу, не является ли это первым звоночком? Если в классе систематически происходят конфликты, не причина ли это для тревоги? Нужно понимать, что все начинается с малого и игнорирование каких-то, на первый взгляд «мелочей» может привести к большим негативным последствиям.
Для профилактики правонарушений обязательно взаимодействие родителей и школ. Если предки не интересуются делами своего ребенка, не ходят на родительские собрания, значит нужно узнать причины и предпринять меры для их ликвидации. Дальше, обязательно должна быть организовывала внеурочная занятость. В этом возрасте у подростков через край льется энергия и ее нужно куда-то девать. Спорт, кружки, все что угодно, главное, что бы была создана нужная среда и позитивное окружение.
И главное всегда помнить, что каждый ребенок нуждается в должном воспитании. И если родителям не нужны их дети и это ярко выражено, значит, о них должен позаботиться тот, у кого есть нужные ресурсы.