К сожалению, мы мыслим стереотипами. "Мы" - то есть взрослые. Когда-то возник стереотип о том, что подростки не читают. Сложно предположить, откуда он пришел. Боюсь, что природа его в желании подчеркнуть исключительность тех, кто так говорит. Это сродни "вот в наше время" и "когда мы были в вашем возрасте". К слову сказать, чаще всего так говорят люди, которые не имеют отношения к подросткам: они с ними не общаются, не имеют собственных детей, а зачастую вообще детей не любят.
И это проблема. Потому что сегодняшние подростки от 15 лет и старше читают, и читают, действительно, много. В сравнении с нашим поколением - в разы больше.
В феврале этого года при поддержке благовещенских школ и библиотеки имени А.П. Чехова, я провела небольшой опрос, предложив ребятам в возрасте от 13 до 20 ответить на несколько вопросов о чтении. Оказалось, что 56% молодых людей читают более 10 книг в год. Примечательно, что в этих 56% есть настоящие книжные маньяки, прочитавшие более 40 книг за предыдущий год (помимо школьной программы).
В опросе был такой вопрос - могли бы вы прочитать больше? И подавляющее большинство ответило, что да. Если бы не нехватка времени, другие интересные дела и учеба. И если бы не лень (ну, этого у нас у всех в избытке).
Но что именно привлекает подростков в чтении? Другие миры, желание удивляться, желание узнать больше, найти совет. Их отталкивают скучные описания, но привлекает переживание за героя, откровенность автора, интрига и живой язык. Да, подростковая проза - это проза языковая (она легко переносится в аудио формат, легко читается вслух и близка по структуре устной речи).
Но как книге сократить путь до читателя-подростка?
Здесь можно выделить несколько проблем:
- это проблема информированности подростков. К сожалению, у книги, особенно молодежно-подростковой нет прямого канала связи с читателем. У нас нет выделенной книжной полки или отдела, отмеченного в магазине, как "молодежная литература", не "работают" блоги и информация в СМИ - подростки не читают газет и особенно не жалуют новостные сайты, тем более их раздел "Культура".
- современный подростки - визуалы. Да, для них важна обложка и ее образность. Тенденции упрощения и стилизации, бытующие во "взрослом" книжном дизайне, - не для них. Здесь помним о том, что подростки ждут сказку, а сказка начинается с обложки.
- аннотация. В подростковой литературе она важна особенно. На одной из встреч с ребятами, мы обсуждали идеальную аннотацию. Оказалось, она должна точно объяснить, о чем именно книга. Простите, но речь идет о т.н. спойлерных аннотациях, когда читателю "сливают" сюжет завязки. Сложность здесь - остановиться именно там, где самая-самая интрига. Другая сложность - аннотация должна быть прочитана за 40 секунд (примерно), должна охватываться одним взглядом. Здесь я вспомнила о старых добрых киношных "логлайнах" (так называют краткое описание сюжета при написании сценария).
- современные подростки не признают авторитетов, увы. Вкладываться в рекламу инста-блогеров и пр. - смысла нет. На обложку можно поместить отзывы других подростков (если они есть).
- жанры. Современные подростки "всеядны", один и тот же подросток может любить и фантастику, и детектив, и сентиментальную прозу.
Решение этих проблем, конечно, помогло бы подросткам вовремя найти нужную книгу.
Понравился материал? Не забудьте поставить "пальчик вверх" и подписаться на канал: здесь мы говорим о книгах и не только.
Вам может быть интересно:
Российская молодежная проза: через тернии к читателю - подборка
Новые имена в молодежной литературе: Эльвира Смелик - автор подростковой прозы, мистических романов, финалист премии С.Михалкова, победитель Корнейчуковского конкурса, финалист "Новой детской книги"
Для тех, кто интересуется спорными страницами нашей истории - специальный материал "Грозная демократия, или Кто у кого списывал" - о реформе государственного управления Московии 15 века и заблуждении, что "все придумали" Локк и Монтескье